【題目】如圖3所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，則( )

A．通過(guò)燈L的電流變小，變阻器兩端的電壓變小

B．通過(guò)燈L的電流變大，變阻器兩端的電壓變大

C．燈L兩端的電壓變小，通過(guò)變阻器的電流變小

D．燈L兩端的電壓變大，通過(guò)變阻器的電流變小

【答案】C

【解析】

由圖可知燈泡及滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，則滑片右移時(shí)，可知滑動(dòng)變阻器接入電阻的變化，由歐姆定律可得出電路中電流的變化及燈泡兩端的電壓變化；再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得出滑動(dòng)變阻器兩端電壓變化．

因滑片右移時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電阻增大，故由歐姆定律可得電路中電流減小，燈泡兩端電壓減小；由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得，燈泡兩端電壓與滑動(dòng)變阻器兩端電壓之和等于電源電壓，而電源電壓不變，故滑動(dòng)變阻器兩端的電壓增大；故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明和小亮等同學(xué)進(jìn)行的電學(xué)實(shí)驗(yàn)：

（1）小明為了探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

①請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線完成圖甲電路的連接___________

②小明看到了鄰組同學(xué)在閉合開(kāi)關(guān)后，電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè)，原因是電流表_________。

③如果小明連接電路時(shí)接入的電阻為5Ω，控制電阻兩端的電壓為2V，那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____端調(diào)節(jié)，使電壓表示數(shù)為_____V；把10Ω的電阻換成20Ω的電阻，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值，說(shuō)明他選擇的滑動(dòng)變阻器_________。

④更換器材后，重新實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成______比。

（2）小亮將電阻換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡，測(cè)量其不同電壓下的電阻。

①正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________。

②排除故障，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)為______A。最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象，如圖所示，根據(jù)圖象求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________。

通過(guò)分析I﹣U圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大，其原因是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)小明為了測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到關(guān)屏上得到一個(gè)最小，最亮的光斑，如圖所示是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡的焦距f=_____cm。

(2)如圖光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于位置凸透鏡、光屏和蠟燭（如圖甲所示），其中在B上應(yīng)放置_____。

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖乙所示，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是_____。

(4)將蠟燭放在距凸透鏡6cm處，前后移動(dòng)光屏，小明_____（選填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像.該成像情況在生活中的應(yīng)用是_____。

(5)接著小明用不透氣的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動(dòng)光源，他_____（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）、（b）兩圖分別表示比較自行車和摩托車運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法．

（1）圖（a）表明：______________________________

（2）圖（b）表明：_____________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變。當(dāng)S2、S3閉合，S1斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)為6V；

（1）當(dāng)S1、S3斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，則R1兩端的電壓為多少伏?_______

（2）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電流表A和A1的示數(shù)分別為0.5A和0.2A，則通過(guò)R2的電流為多少安_____?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，用超聲波側(cè)位儀垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)6s收到海底返回的聲波。

則(1) 超聲波的頻率應(yīng)在多少以上？請(qǐng)舉一例超聲波在生活中的應(yīng)用；

(2) 海底的深度是多少千米？

(3) 這種測(cè)量方法能否測(cè)量地球到月球之間的距離？并說(shuō)明理由。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻R1標(biāo)著“10Ω 1A”，R2標(biāo)著“5Ω 1.2A”，電流表Al、A2量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b之間接入電壓可調(diào)的電源．閉合開(kāi)關(guān)s后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過(guò)電流表A1的電流不得超過(guò)

A. 16V 1A B. 10V 2.2A C. 6V 2.2A D. 6V 1.8A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種電子牙刷（如圖所示），它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷，正確的說(shuō)法是

A. 刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/span>

B. 超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到

C. 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 超聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空燒杯的質(zhì)量為0.2kg。當(dāng)燒杯內(nèi)裝滿水時(shí)，稱得燒杯和水的總質(zhì)量為0.5kg；用此燒杯裝金屬粒若干，稱得燒杯和金屬顆粒的總質(zhì)量為1.0kg。若在裝金屬顆粒的燒杯中再裝滿水時(shí)，稱得燒杯、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為1.1kg。(水密度：1.0×103kg/m3)求:

（1）燒杯的容積是多少?

（2）金屬顆粒的質(zhì)量是多少?

（3）金屬顆粒的密度是多少?

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