【題目】小明在水盆中洗碗,發(fā)現(xiàn)一個大碗正漂浮在水盆中,如圖所示。他將水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮。與原先相比,水盆中的水面將會_____(填“上升”、“不變”或“下降”),一不小心傾斜沉入水底,水盆底受水的壓強(qiáng)將會______(填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍利用透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)如圖甲所示小英測得該凸透鏡的焦距是______cm;
(2)如圖乙所示小英調(diào)節(jié)燭焰中心、______中心和光屏中心為同一高度;
(3)如圖乙所示小英將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。小英將蠟燭移至30cm刻度線處,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像, 則該像是倒立、_____、 實(shí)像;
(4)小英將蠟燭靠近透鏡移動,則光屏應(yīng)______透鏡移動(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。如果這時用紙遮住透鏡的下半部分,則(______);
A.光屏上沒有像了 B.光屏上只剩上半部分像
C.光屏上只剩下半部分像 D.光屏上可看到完整的像,但稍暗些
(5)小英將蠟燭移至45cm刻度線處時,她通過凸透鏡看到了燭焰清晰的像,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說明______的成像特點(diǎn)。(選填:“照相機(jī)”,“放大鏡”,“投影儀”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究“滑動摩擦力”的實(shí)驗(yàn)。
(1)小金用彈簧秤水平向左拉木塊做勻速直線運(yùn)動,彈簧秤示數(shù)如圖甲所示。由二力平衡可知,木塊受到的滑動摩擦力大小_____(填“大于”、“小于”、“等于”)彈簧秤示數(shù)。
(2)小王在用同一裝置重做小金的實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)彈簧秤示數(shù)不穩(wěn)定,某時刻彈簧秤示數(shù)如圖乙所示。此時木塊受到的滑動摩擦力為_____N。
(3)為解決上述問題,小王對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖丙的改進(jìn)。他拉著足夠長的木板沿水平地面向左運(yùn)動,讀出彈簧秤示數(shù),此時木塊受到的滑動摩擦力大小_____(填等于、不等于)彈簧秤示數(shù)。
(4)實(shí)驗(yàn)后,聰明的小鄭認(rèn)為如果僅比較滑動摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理。請你舉出一個不用二力平衡原理比較滑動摩擦力大小的例子:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是小明在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)冰的形狀應(yīng)為_______(整塊/碎)冰;
(2)實(shí)驗(yàn)中,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,冰此時的溫度是______℃;
(3)圖丙是小明根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化規(guī)律的圖像,由圖像中從B至C階段中冰所處的狀態(tài)為_______(固態(tài)/液體/固液共存),可知冰在熔化過程中_______(吸收/放出/不吸收也不放出)熱量,溫度不變,內(nèi)能___________(增加/減少/不變);
(4)由丙圖可知,冰在固態(tài)時的比熱容是_______J/(kg·℃)水的比熱容4.2×103 (J/kg·℃)];
(5)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,燒杯中的水沸騰時,試管中的液體______(會/不會)沸騰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,實(shí)驗(yàn)時易拉罐的底部有白霜生成。對于這一實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象的分析,正確的是( 。
A.霜的形成過程與“冰溜子”的形成過程相同
B.鹽使冰的熔點(diǎn)升高
C.霜形成過程中需要吸收熱量
D.鹽水混合物變咸表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的滑輪組勻速拉動水平地面上重為30N的物體,拉力F的大小為3N,物體在水平地面上勻速運(yùn)動時,受到地面對它的摩擦力為4.5N。求:
(1)A處拉力大;
(2)此時滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)若拉力F以0.5m/s的速度勻速拉了4s,求A處拉力所做的功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通電直導(dǎo)線在磁場中受到磁場的作用力方向可以用左手定則來判斷:伸開左手,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一個平面內(nèi),讓磁感線垂直穿過掌心,并使四指指向電流的方向,這時拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受磁場力的方向如左圖在右圖中,一根垂直于紙面的導(dǎo)線P放置在一水平放置條形磁鐵的正上方,若導(dǎo)線受到磁鐵給它的作用力的方向豎直向下,則導(dǎo)線中電流的方向是垂直紙面______(選填“向外”或“向內(nèi)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 如圖,用橇棒撬起石塊并保持平衡,下列說法正確的是( )
A. 動力對橇棒的轉(zhuǎn)動效果小于阻力對橇棒的轉(zhuǎn)動效果
B. 手在A點(diǎn)豎直向下施力時,撬棒是個省力杠桿
C. 手在A點(diǎn)向不同方向施力時,力的大小都相等
D. 手分別在A、B兩點(diǎn)沿豎直向下方向施力時,在B點(diǎn)比在A點(diǎn)費(fèi)力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)老師為“測量小燈泡額定功率”準(zhǔn)備了如下器材:電源(電壓恒為6V)、開關(guān)、電壓表和電流表各一只、額定電壓為2.5V的待測小燈泡(電阻約為10Ω)、滑動變阻器(20Ω 1 A)、導(dǎo)線若干。
(1)圖甲是連接好的實(shí)物圖,小明正要閉合開關(guān),突然發(fā)現(xiàn)一處操作不合理:_____。
(2)閉合開關(guān)前電流表的指針如圖乙所示,其原因是__________。
(3)故障排除后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,并繪制了小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。從圖像中還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比_____(選填“變大”“變小”或“不變)。
(4)小陳同學(xué)為了驗(yàn)證電流跟電阻的關(guān)系,他又借到一個滑動變阻器(50 Ω 0.5 A)和五個定值電阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω),其余器材不變。用定值電阻更換甲圖中的燈泡,小陳同學(xué)得到如圖丁所示的電流隨定值電阻變化的圖像,則實(shí)驗(yàn)中他所用的滑動變阻器是_____(選填字母:A.20 Ω 1 A B.50 Ω 0.5 A),若某次實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器連入的阻值為14 Ω,則所用定值電阻的阻值為_____Ω。
(5)下課前老師布置了一道課后作業(yè)。要求:在只有下列實(shí)驗(yàn)器材的前提下測出未知定值電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)器材:電阻Rx、電源(電壓恒定但未知)、滑動變阻器(已知最大阻值為R0)、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。小張同學(xué)設(shè)計了如圖戊所示的電路圖,用以下步驟測Rx的阻值。
①閉合開關(guān)S,移動滑片P至B端,記下電流表示數(shù)I1;②移動滑片P至A端,記下電流表示數(shù)I2(I2未超過電流表的量程);③請幫他寫出Rx的表達(dá)式:Rx=_____(用字母R0、I1、I2表示)。
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