【題目】小軍利用透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,實驗裝置如圖所示:
(1)如圖甲所示小英測得該凸透鏡的焦距是______cm;
(2)如圖乙所示小英調(diào)節(jié)燭焰中心、______中心和光屏中心為同一高度;
(3)如圖乙所示小英將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。小英將蠟燭移至30cm刻度線處,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像, 則該像是倒立、_____、 實像;
(4)小英將蠟燭靠近透鏡移動,則光屏應(yīng)______透鏡移動(選填“靠近”或“遠離”),可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。如果這時用紙遮住透鏡的下半部分,則(______);
A.光屏上沒有像了 B.光屏上只剩上半部分像
C.光屏上只剩下半部分像 D.光屏上可看到完整的像,但稍暗些
(5)小英將蠟燭移至45cm刻度線處時,她通過凸透鏡看到了燭焰清晰的像,此實驗現(xiàn)象能夠說明______的成像特點。(選填:“照相機”,“放大鏡”,“投影儀”)
【答案】8 凸透鏡 縮小 遠離 D 放大鏡
【解析】
(1)[1]平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚于焦點,圖中所示刻度尺分度值為1cm,焦點在28cm刻度處,凸透鏡在20cm刻度處,焦點到凸透鏡的焦距為焦距
(2)[2]在凸透鏡成新規(guī)律探究實驗中,為了使像呈現(xiàn)在光屏的中央,小英需要調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心為同一高度。
(3)[3]凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,將蠟燭移至30cm刻度線處,此時物距為
物距大于兩倍焦距,成的是倒立、縮小的實像。
(4)[4]蠟燭靠近透鏡移動,即物距縮短,要想在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像,則光屏應(yīng)該遠離凸透鏡。
[5]用紙遮住透鏡的下半部分,減少了部分折射光線,使像的亮度降低,則此時在光屏上呈現(xiàn)的是完整的像,但亮度要暗一些,故應(yīng)該選擇D。
(5)[6]將蠟燭移至45cm刻度線處時,此時物距為
物距小于一倍焦距,成的是正立、放大的虛像,通過凸透鏡能看到燭焰清晰的像,此現(xiàn)象能說明放大鏡的成像特點。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小華“探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,在甲、乙兩個相同的密封容器內(nèi)都有一段阻值為5Ω的電阻絲,在乙容器的外部,將一個5Ω的電阻絲和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián)。實驗前,兩個“U”形管內(nèi)液面相平。
(1)小華利用此裝置,探究的問題是:在______相同、通電時間相同的情況下,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟__________的關(guān)系。
(2)閉合開關(guān)S,通電一段時間后,U形管_________中液面高度變化較大。(選填“A”或“B”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和什么因素有關(guān)”的實驗,電路是_____電路(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),通電一段時間后,由現(xiàn)象可判斷電阻_____產(chǎn)生的熱量較多。在此實驗中用到的物理科學(xué)方法是______(寫出一種即可)。
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【題目】2014 年12月3日,世界臺聯(lián)宣布中國斯諾克球手丁俊暉已確定在新的世界排名榜上躍居世界第一,他也成為臺聯(lián)有史以來第 11 位世界第一,同時也是首位登上世界第一的亞洲球員。2019 年 12 月,丁俊暉時隔十年第三次捧起英錦賽獎杯。如圖所示是丁俊暉臺球比賽中的情景,運動員手推球桿撞擊靜止在水平球臺上的白球,白球運動后再撞擊紅球。以下說法中正確的是( 。
A.白球撞擊紅球后,白球的運動狀態(tài)不變
B.運動員手推動球桿前進時,手對球桿做了功
C.白球撞擊紅球后逐漸停下來,是因為白球有慣性
D.白球撞擊紅球時,它對紅球的作用力大于紅球?qū)λ淖饔昧?/span>
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【題目】用如圖甲所示的動滑輪提升一批建筑材料。工人豎直向上拉動輕繩的自由端將建筑材料以0.1m/s的速度勻速提升,此過程中,作用在繩子自由端的拉力F所做的功W隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示已知這批建筑材料的總質(zhì)量為70kg,滑輪的摩擦不可忽略g取10N/kg。下列說法中正確的是( )
A.繩子自由端拉力做功的功率為80W
B.繩子自由端的拉力F大小為400N
C.用該滑輪提升這批建筑材料的機械效率約為87.5%
D.若用這個動滑輪以0.1m/s的速度勻速提升總質(zhì)量為100kg的建筑材料,則對繩子自由端豎直向上的拉力的功率為110W
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【題目】如圖所示是乘客刷身份證進站的情景,將身份證靠近檢驗口,機器感應(yīng)電路中就會產(chǎn)生電流,從而識別乘客身份。下圖中能說明這一原理的是( 。
A.B.
C.D.
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【題目】小紅利用如圖的甲圖測量“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,選用的電源電壓為3.0V,小燈泡的額定電壓為2.5V:
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)斷開,并將滑動變阻器的滑片調(diào)到最大阻值處;
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是小燈泡_____;
(3)排除故障后,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為_____V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向_____(選填“A”或“B”)端移動。通過移動滑動變阻器,多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像,如圖丙所示,由丙圖可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_______Ω;
(4)觀察丙圖,在該圖像中發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,這是因為_____________;
(5)完成實驗后,小紅想測量另一個小燈泡的額定功率,重新設(shè)計了電路(如圖。,這個小燈泡正常工作的電流為I額,請完成實驗步驟(已知電源電壓為U、R2的最大阻值為R2):
①閉合開關(guān)S1,S2接1,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為I額;
②閉合開關(guān)S1,S2接2,保持滑動變阻器R2的滑片位置不變,調(diào)另一個滑動變阻器R1的滑片,使電流表示數(shù)為________;再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最右端,讀出電流表的示數(shù)為I;
③小燈泡的額定功率表達式為P額=________。(用U、R2、I額、I 表示)
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【題目】下列對物理量的估測,最符合實際的是( )
A.教室里的凳子的高度約為50cmB.冬季洗澡水的溫度約為80℃
C.真空中電磁波的傳播速度為340m/sD.一個家用LED燈泡工作電流約為5A
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【題目】小明在水盆中洗碗,發(fā)現(xiàn)一個大碗正漂浮在水盆中,如圖所示。他將水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮。與原先相比,水盆中的水面將會_____(填“上升”、“不變”或“下降”),一不小心傾斜沉入水底,水盆底受水的壓強將會______(填“變大”、“不變”或“變小”)。
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