(南寧中考)如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭AB.還缺少的器材是________.選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的______.

(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板______(填“前”或“后”)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關(guān)系的方法是__________(填“控制變量法”或“等效替代法”).

(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是______像.

(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像______(填“變大”“不變”或“變小”).



(1)刻度尺 位置 (2)前 等效替代法 (3)虛 (4)不變 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是______的,不同的晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)__________.

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如圖所示,節(jié)日夜晚燃放的禮花將夜空裝點(diǎn)的絢麗多彩,在遠(yuǎn)處觀看的小明覺(jué)得在這種現(xiàn)象中往往總是先看到禮花綻放的景象后聽(tīng)到聲音,這使得小明百思不得其解.則你給出小明的答案是(  )

A.禮花綻放時(shí),總是先發(fā)生禮花綻放的景象,后發(fā)出聲音

B.禮花綻放時(shí),聲音和景象(光信號(hào))是同時(shí)發(fā)生,但光傳播的速度比聲音快

C.禮花綻放時(shí),聲音和景象(光信號(hào))是同時(shí)發(fā)生,但人眼比人耳反應(yīng)快

D.禮花綻放時(shí),禮花綻放發(fā)生的地點(diǎn)和聲音發(fā)出的地點(diǎn)離人的距離不同

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 (泉州中考)小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于____________.

(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像______,說(shuō)明像與物的大小______;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將______(填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的是______(填“虛”或“實(shí)”)像.

(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________.

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實(shí)驗(yàn)器材:______、凸透鏡、______和________等.

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王軍在房間里用焦距為15 cm的凸透鏡將明亮的窗戶成像在一張作業(yè)本的空白紙上.根據(jù)王軍的實(shí)驗(yàn)情況,可推測(cè)窗戶距凸透鏡的距離范圍為_(kāi)_________,所成的像是________________(填成像的性質(zhì)).

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 (黃岡中考)“虛擬試衣鏡”亮相南京國(guó)際軟件產(chǎn)品博覽會(huì),該款“虛擬試衣鏡”解決了購(gòu)物者很難觀察到試穿衣服時(shí)背面的情況,攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動(dòng),并將衣服的背面展現(xiàn)給他們,如圖所示.監(jiān)視顧客移動(dòng)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)________鏡,顧客離攝像頭的距離應(yīng)在________________的范圍,能形成________(填“倒立”或“正立”)的實(shí)像.

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(2015•臨沂)在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值,最接近實(shí)際情況的是( 。

  A.  九年級(jí)物理教科書(shū)重約100N

  B.  人的正常體溫是39℃

  C.  人正常步行的速度約為1.4m/s

  D.  對(duì)人體的安全電壓不高于220V

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同步練習(xí)冊(cè)答案