【題目】如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定在水平面上，鋼球從C點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過B點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)，然后到達(dá)另一側(cè)與B點(diǎn)等高的點(diǎn)A時(shí)剛好速度為零。由C到B點(diǎn)過程中， ______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，________點(diǎn)的動(dòng)能最大，從最低點(diǎn)O到A點(diǎn)的過程中，機(jī)械能的總量________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

【答案】重力勢(shì) O 變小

【解析】

第一空．粗糙的弧形軌道豎直固定在水平面上，鋼球從C點(diǎn)由靜止釋放，由C到B點(diǎn)過程中，高度減小，速度增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；

第二空．到最低點(diǎn)O到時(shí)，高度最小，速度最大，所以O點(diǎn)的動(dòng)能最大；

第三空．從最低點(diǎn)O到A點(diǎn)的過程中，要克服摩擦力做功，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能的總量變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過6秒A、B相遇，它們是s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示，由此可知vA vB（填“＞”、“=”或“＜”），P、Q間的距離為 m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

（2）請(qǐng)你在實(shí)物電路（如圖）中用筆畫線代替導(dǎo)線分別將導(dǎo)線a、b正確地連接到相應(yīng)的接線柱上_______。

（3）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：_____。

（4）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=_____A，I2=_____A，I=_____A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是_____。（寫出關(guān)系式即可）

（5）其他同學(xué)按照小薇設(shè)計(jì)的測(cè)量電路正確進(jìn)行測(cè)量，驗(yàn)證了他們的猜想，但他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)：“并聯(lián)電路各支路電流是相等的”，這個(gè)結(jié)論一定成立嗎？_____（選填“一定”或“不一定”）．為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立，應(yīng)該_____繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（6）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用_____的方法進(jìn)行驗(yàn)證。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測(cè)量某電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材：電流表A(0～0.6 A)，電壓表V(0～3 V)，電源4.5 V，滑動(dòng)變阻器R，開關(guān)，導(dǎo)線，待測(cè)電阻R1(約6 Ω左右).實(shí)驗(yàn)要求：多測(cè)幾組數(shù)據(jù)且電表都不能超過其量程.

(1)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接好_____________.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路中允許通過的最大電流為______A.

(3)在連接電路時(shí)，有R1(12Ω1 A)和R2(3Ω2 A)兩種滑動(dòng)變阻器，要保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，應(yīng)選_____(填“R1”或“R2”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)Sl、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0．5A，電壓表的示數(shù)為6V；將電壓表、電流表的位置互換，當(dāng)開關(guān)Sl斷開、S2閉合，電流表的示數(shù)為0．3A。則正確的是

A．R1 =8Ω B．R2 =8Ω C．R1 =20ΩD． R2=20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。

（1）小鋼球滾下斜面后所獲動(dòng)能的大小是通過__________（選填“高度h”或“距離s”）的大小來反映的：若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將__________（選填“能”或“不能）達(dá)到探究目的。

（2）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得：物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越__________；

（3）小明根據(jù)乙、丙兩圖得出結(jié)論： 物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)，他的做法是否正確？__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）理由是：_________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表與的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則燈L1中電流為_______A，流過燈L2的電流為________A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在相距50km的甲、乙兩地間沿直線架設(shè)兩條輸電線。輸電線的電阻與其長(zhǎng)度成正比。若輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測(cè)量?jī)x，并分別進(jìn)行了如下測(cè)量：將測(cè)量?jī)x連接ab時(shí)，電流表的示數(shù)為0．3A；將測(cè)量?jī)x連接cd時(shí)，電流表的示數(shù)為1．2A。由此可判斷短路位置離甲地的距離為

A．30km B．40km C．10km D．20km

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在鋼繩拉力的作用下石料從水面上方勻速直線下降，直至全部沒入水中．如圖乙所示是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象，若不計(jì)空氣和水的阻力，其中ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg ，求：

（1）以“”代表石料，請(qǐng)?jiān)谌鐖D丙中畫出0 ~ t1時(shí)間內(nèi)，石料所受的力_____________。

（2）石料全部沒入水中時(shí)受到的浮力是______N，此時(shí)鋼繩拉力是______N。

（3）石料的體積是多少____________？

（4）石料的密度是多少 ___________？

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