Question

10．（1）如圖1所示是“測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗裝置圖：實驗時在水平桌面上用彈簧測力計水平向左拉動一個長方體木塊，使其作勻速直線，彈簧測力計示數(shù)如圖所示；由二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為2.8N．

（2）在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)時”，李麗同學提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙張度有關(guān)”的猜想；張華同學提出來“滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想．如圖2是他們進行探究實驗的實驗裝置圖．
①李麗同學為了完成他自己的探究應該按乙丙兩個圖所示的方案進行．
②張華選用正確的實驗裝置進行實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)見下表；請根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，可以得出F_f與F_n的關(guān)系是成正比

Ff/N	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
Fn/N	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2

（3）“滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)昵？”張華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣，得出“滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小無關(guān)”的結(jié)論．而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著小塊在木板上做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半，得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論．你認為李麗的結(jié)論是錯誤的；錯誤的原因同時出現(xiàn)兩個變量．

Answer 1

分析 （1）做勻速直線運動的物體受到的力平衡力，此實驗的思路是讓木塊保持勻速直線運動．利用二力平衡的條件，通過彈簧測力計的示數(shù)來得到摩擦力的大�。畯椈蓽y力計的讀數(shù)，觀察每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字；
（2）①要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度之間的關(guān)系，需保持壓力大小相同，根據(jù)圖中給出的條件選擇；
②根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行分析，得出結(jié)論；
（3）要探究滑動摩擦力與接觸面積的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，分析其是否控制了變量．

解答 解：（1）用彈簧測力計水平向左拉動一個長方體木塊，使其作勻速直線運動，所以拉力和摩擦力是一對平衡力，摩擦力大小等于拉力．
由圖知，測力計的分度值為0.1N，所以其示數(shù)為2.8N．由二力平衡條件得，摩擦力也為2.8N．
（2）①李麗同學提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”，所以需控制壓力大小這個變量，改變接觸面的粗糙程度，乙丙兩圖中壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，所以應選擇乙丙兩圖進行實驗．
②根據(jù)表格中數(shù)據(jù)知，接觸面的粗糙程度相同，摩擦力與壓力大小成正比．
（3）李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，這樣壓力大小也會變?yōu)橐话�，沒有保持壓力大小不變，所以得出的結(jié)論是錯誤的．
故答案為：
（1）勻速直線；二力平衡；2.8；
（2）①乙丙；②成正比；
（3）李麗；同時出現(xiàn)兩個變量．

點評 能否正確使用控制變量法進行分析實驗是解答此題的關(guān)鍵，同時要學會利用二力平衡的條件間接測出摩擦力的方法．此題還考查了有關(guān)測力計的讀數(shù)及圖象的畫法．