將額定功率相同的L1 、L2兩燈串聯(lián)接在電路中，閉合開關(guān)后，燈L1正常發(fā)光而L2卻幾乎不亮，對于這一現(xiàn)象，下列分析正確的是( )．

A. L1中的實(shí)際電流比L2中的實(shí)際電流大

B. L1的額定電流比L2的額定電流大

C. L2的電阻比L1小，L2的實(shí)際電壓小于它的額定電壓

D. L1的電阻比L2大，L1的實(shí)際電壓大于它的額定電壓

C

【解析】

試題分析：燈泡的亮暗決定于它的實(shí)際功率；將額定功率相同的L1 、L2兩燈串聯(lián)接在電路中。通過它們的電流相同；燈L1正常發(fā)光而L2卻幾乎不亮，這說明燈L1的實(shí)際功率大，由可知，L2的電阻比L1��；由于它們的額定功率相同，L2卻幾乎不亮說明L2的實(shí)際電壓小于它的額定電壓，故選C。

考點(diǎn)：額定電壓和額定功率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別主要是，蒸發(fā)現(xiàn)象只發(fā)生在液體_________，沸騰現(xiàn)象同時發(fā)生在液體的_________和_________；蒸發(fā)現(xiàn)象是在_________溫度下都能發(fā)生，沸騰現(xiàn)象只在_________溫度時才能發(fā)生。

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以下是核電站工作情況的方框圖，關(guān)于方框圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（ ）

A．核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為電能

B．蒸汽輪機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D．核電站中所發(fā)生的核反應(yīng)是聚變反應(yīng)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東新泰市（五四制）初三上期期末物理卷（解析版） 題型：填空題

1820年，丹麥物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)當(dāng)導(dǎo)體通電時，靜止在旁邊的小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明通電導(dǎo)體周圍存在 。

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光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時阻值變�。鐖D所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動變阻器，A、B間接監(jiān)控裝置．則（ ）

A.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時，A、B間電壓降低

B.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時，A、B間電壓升高

C.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時，通過R1的電流變大

D.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時，可降低A、B間的電壓

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東新泰市（五四制）初三上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電源電壓為3V的電路，閉合開關(guān)燈泡不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近3V，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是( )

A.電流表斷路 B.燈座短路

C.開關(guān)接觸不良 D.a-b-c段有斷路

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做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實(shí)例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．在鋸木料時，鋸和木料的溫度都升高了

B．冷水和熱水混合成一杯溫水

C．用鐵錘打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了

D．流星在空中劃過一道弧線

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載重汽車造成的車禍比小轎車造成的車禍要嚴(yán)重得多，因?yàn)橐韵嗤俣刃旭偟妮d重汽車的 （動能/內(nèi)能/勢能）遠(yuǎn)大于小轎車．為保證行車安全，載重汽車應(yīng) （高速快行/低速慢行）．

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五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩 歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊(yùn)涵的物理知識的理解．其中正確的是：

A．“不敢高聲語，恐驚天上人”——“高”是指聲音的特征“音調(diào)”

B．“露似珍珠月似弓”——露實(shí)際是小水珠，是由冰熔化形成

C．“人畫桃花相映紅”——桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉

D．“孤帆一片日邊來”——“孤帆”的運(yùn)動，是以江岸為參照物的

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同步練習(xí)冊答案