天然氣屬于 不可再生 能源(選填“可再生”或“不可再生”);太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核 聚變 (選填“裂變”或“聚變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
世界杯揭幕戰(zhàn)比賽前,一位裝上智能機(jī)械腳的癱瘓少年從輪椅上站起來,走到場地中央,開出2014年世界杯足球賽第一球,如圖8所示。開球少年將足球踢出后,足球由于 繼續(xù)向前運(yùn)動,最終停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿角驁龅孛娴?u> 作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素成之一,下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是( 。
A. 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B. 用塑料作為插座外殼的材科
C. 用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料 D. 用橡膠作為汽車輪胎的材料
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列四種現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是( 。
A. 我國北方地區(qū)頻發(fā)的“沙塵暴天氣”
B. 春天柳絮漫天飛舞
C. 氣體壓縮到一定程度后,難以再壓縮
D. 端午節(jié),粽葉飄香
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L1或L2中有一個發(fā)生了短路故障,當(dāng)開關(guān)S閉合時,下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是( 。
A. 電壓表無示數(shù),燈泡L1不發(fā)光 B. 電壓表有示數(shù),燈泡L2不發(fā)光
C. 電壓表和電流表都沒有示數(shù) D. 電壓表和電流表都有示數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,用彈簧測力計水平勻速拉動重為5N的木塊,使它沿水平方向在10s內(nèi)移動了1m,則在這個過程中木塊受到的摩擦力是 1.8 N,水平拉力的功率是 0.18 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是“探究物體動能的大小與如此因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察 木塊移動的距離 來判斷 小球 (選填“小球”或“木塊”)動能的大;
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功.目的是為了探究動能的大小與 速度 的關(guān)系;
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的 相同 (選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與 質(zhì)量 的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖6為小明做“測量物體運(yùn)動的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程,圖中的停表(停表每格為1秒)分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)。關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關(guān)系,正確的是( )。
A、tAB<tBC
B、tAB=tBC
C、VAB>VBC
D、VAB<VBC
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理學(xué)中常常把實(shí)際的研究對象或?qū)嶋H的過程抽象成“物理模型”,例如使用鍘刀鍘草時,可以把它看成杠桿,這就是鍘刀的“物理模型”,F(xiàn)在用一根繩子一端固定,并繞著油桶的另一端用力將油桶沿斜面上拉,如圖所示,它的物理模型是________。這樣使用的目的是為了________。
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