【題目】如圖甲所示用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,則木塊長(zhǎng)為______cm。如圖乙所示,兩物體A和B通過(guò)細(xì)繩與彈簧連接在一起,A重8N,放在地面上,B重5N,被吊在空中,它們均保持靜止,若不計(jì)彈簧及細(xì)繩重,A對(duì)地面的壓力為______N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平面鏡成的像_________在光屏上顯示出來(lái)(填“能”或“不能”),平面鏡成像是物體反射的光或物體發(fā)出的光射到平面鏡時(shí)發(fā)生了_________的結(jié)果.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是?吭谖夷虾:\娀氐闹袊(guó)第二代核攻擊潛水艇,該潛水艇在完全浸沒(méi)之前的下潛過(guò)程中所受的浮力將 . (填“增大”、“不變”或“減小”),潛水艇能夠上浮和下沉是通過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖,只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能把鎖打開(kāi),別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi);這種聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的來(lái)辨別主人;通常我們聽(tīng)到的聲音是靠傳來(lái)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四句話里的“熱”字表示什么物理量(填溫度、熱量、內(nèi)能)
(1)天氣真熱_______(2)摩擦生熱_______(3)物體吸熱_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中改變物體內(nèi)能的方式有多種,例如手機(jī)通話時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)會(huì)“熱得發(fā)燙”是通過(guò)_____方式改變內(nèi)能;詞語(yǔ)“灸手可熱”在物理中表示通過(guò)_____方式改變內(nèi)能。
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【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題
空氣凈化器
由于霧霾天氣的增多,空氣凈化器逐漸走入家庭,其工作過(guò)程(如圖)是:臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí),灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電,流到負(fù)電路柵板時(shí),帶電灰塵被吸附.此后經(jīng)過(guò)活性炭層時(shí),化學(xué)有毒氣體被吸附,排出空氣的污染物濃度大幅降低,多次循環(huán)后變成潔凈空氣。
潔凈空氣量(CADR)是反映其凈化能力的性能指標(biāo),CADR值越大,其凈化效率越高.利用CADR值,可以評(píng)估其在運(yùn)行一定時(shí)間后,去除室內(nèi)污染物的效果.按下列公式計(jì)算CADR: CADR=2.3V/t (V:房間容積;t:空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運(yùn)行的時(shí)間。)
其銘牌如表:
(1)負(fù)電格柵板吸附灰塵原理是_________________________________。
(2)取出使用一段時(shí)間后的活性炭,可以聞到刺激性氣味,說(shuō)明分子在_____________。
(3)該空氣凈化器正常工作時(shí)的電流為 ___________A.
(4)某房間使用面積為18m2,高度是3m.此空氣凈化器________(能/不能)在1小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降90%.
(5)可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件,如圖甲為其控制電路,電源電壓保持6V恒定,R1為可變電阻,其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖乙,R0為定值電阻,當(dāng)濃度為0.031%時(shí),電壓表示數(shù)為1V,則R0阻值為_____Ω,當(dāng)電壓表示數(shù)大于3V時(shí),二氧化碳濃度大于______%,此時(shí)空氣凈化器會(huì)自動(dòng)報(bào)警.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,密閉的容器中裝有一定量的水,靜止在水平桌面上,容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為pa;若把該容器倒放在該桌面上,如圖乙所示,那么容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)將(填“變大”、“變小”或“不變”).
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