5.閱讀短文,回答下列問題:
                                                              汽車安全帶
汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置,如圖甲.
安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成.汽車正常行駛時(shí),卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,如圖乙,使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛.當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),安全帶能在人尚未移動時(shí)拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時(shí),適當(dāng)放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個(gè)位置上,有效保護(hù)乘員的安全.

(1)當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害.這時(shí)人和車具有的動能也急劇變化.
(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢能將變大(變大/變小/不變)
(3)發(fā)生碰撞時(shí),安全帶對人的拉力隨時(shí)間變化的圖象是圖丙中的B.
(4)下列說法正確的是D.
A.汽車突然拐彎時(shí),安全帶能自由伸縮
B.汽車突然啟動時(shí),安全帶能對人起到保護(hù)作用
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動.

分析 (1)動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān);
(2)彈性勢能的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān);
(3)根據(jù)發(fā)生碰撞時(shí),力的變化做出選擇;
(4)汽車剎車時(shí),如果沒有安全帶的保護(hù),駕駛員會因?yàn)樽陨響T性向前運(yùn)動而發(fā)生事故,所以要讓安全帶起到保護(hù)人體的作用,防止慣性帶來的傷害.

解答 解:(1)當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),汽車和速度發(fā)生變化,而動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),故人和車具有的動能也急劇變化;
(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性形變的程度變大,故彈性勢能變大;
(3)發(fā)生碰撞前安全帶對人的拉力較小,發(fā)生碰撞時(shí),汽車突然停止運(yùn)動,由于慣性人會向前運(yùn)動,產(chǎn)生安全帶的拉力增大,當(dāng)汽車停止運(yùn)動后,安全帶對人的拉力又會減小,所以符合要求的圖象是B;
(4)A.為了起到安全作用,汽車突然拐彎時(shí),安全帶不能自由伸縮,故A錯(cuò)誤;
B.汽車突然啟動時(shí),人由于慣性向后仰,安全帶不能對人起到保護(hù)作用,故B錯(cuò)誤;
C.為了安全,安全帶要盡可能系得緊一些,故C錯(cuò)誤;
D.用手快速拉安全帶,安全帶會被鎖住不能被拉動,故D正確.
所以正確的選項(xiàng)為D.
故答案為:(1)動;(2)變大;(3)B;(4)D.

點(diǎn)評 該題考查了慣性的利用、減小壓強(qiáng)的方法、力的作用效果,彈力等,涉及到的知識點(diǎn)較多,是一道綜合性很強(qiáng)的題目.

練習(xí)冊系列答案
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C.物體對地面的壓力與地面對物體的支持力
D.物體對地面的壓力與物體的重力

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20.(1)如圖所示,甲、乙兩圖的讀數(shù)依次是37.3℃,130s.
(2)某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖丁所示.
①要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向上(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
②實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí),移動光屏至某一位置,能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是10cm.
③當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí),移動光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的實(shí)像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是照相機(jī)(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”),要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動,調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時(shí)將光屏遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,直至得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
l23
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.62.4
繩端移動距離s/m0.30.4
機(jī)械效率η74.1%62.5%
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計(jì),使鉤碼上升.
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次是用乙(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn).
(3)通過分析第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動滑輪的個(gè)數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率越低(選填“越高”“不變”或“越低”).
(4)小組同學(xué)再用地1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn),表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動距離s=0.3m,機(jī)械效率η=83.3%(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
(5)比較低1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用體驗(yàn)滑輪組,提升的重物越重,滑輪組的機(jī)械效率越高(選填“越高”“不變”或“越低”).

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17.上《電流》一課時(shí),老師常用水的流量和水流來類比電量和電流.理想水渠交叉點(diǎn)上,單位時(shí)間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量,同理,在電路的某連接處,流入的電流總和等于流出的電流總和.如圖是某實(shí)驗(yàn)電路的一部分,電流表的示數(shù)如圖,若通過導(dǎo)線ab電流為0.6A,則通過導(dǎo)線cd的電流大小可能為1.06A或0.14A.

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14.汽車前排的駕駛員和乘客都必須在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕下列哪種情況下可能對人造成的傷害( 。
A.突然啟動B.緊急剎車C.車速太快D.車速太慢

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15.如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:

(1)若探究浮力大小與物體浸沒深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是③⑥(填序號).
(2)若選用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系.
(3)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是①⑤⑥(填序號).
(4)由③和⑥得出浸沒時(shí)浮力與深度無關(guān).

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