有A、B、C三塊凸透鏡,現(xiàn)用這三塊凸透鏡做成像實驗,在保持各凸透鏡跟燭焰距離相等的條件下,得到的實驗記錄如下:
由此可知A、B、C三個透鏡的焦距fA、fB、fc從大到小依次為
科目:初中物理 來源: 題型:
下列事例中不能說明液體能傳聲的是( )
A、漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里 B、將要上鉤的魚會被岸上的說話聲嚇跑
C、水龍頭發(fā)出“嘩嘩”的流水聲 D、依靠潛水艇的聲音,判斷潛水艇的位置
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對此進行了研究。經(jīng)過和同學們討論,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關。
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) | 編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 | F | 銅 | 100 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 | G | 鋼 | 80 | 1.02 |
C | 銅 | 60 | 1.02 | H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 | I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
E | 銅 | 100 | 1.02 | J | 銅 |
為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
⑴小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與_____ _的關系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗,你認為能研究音調(diào)與該因素的關系嗎?___ (能/不能)。
⑵小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關系,應選_________ (填寫編號)的琴弦。
⑶小華認為:如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為____ cm和橫截面積_ mm2。
⑷在評估交流中,同學們一致認為采用_________(兩根/三根)琴弦實驗較合理。理由:_______________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小明在某商場買鞋,他選一新鞋在豎直的“試鞋鏡”前試穿,如圖所示,但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像。為了看到新鞋的像,則他該( )
A.使身體離鏡子近一些 B.使身體離鏡子遠一些
C.把穿著新鞋的腳抬高 D.彎腰或下蹲
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,探究光的反射規(guī)律時,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。
⑴、實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了 (填“鏡面”或“漫”)反射。
⑵、如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:
⑶、若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上 (填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線 (填“在”或不在”)同一平面內(nèi)。
⑷、光屏在實驗中的作用是:(寫出兩條)
① ; 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
在農(nóng)村常有家庭挖井取水。小明同學用如圖甲所示的滑輪組提土,他用20s的時間把重為120N的土從井中勻速提升5m,拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示。不計繩重和摩擦,求:
⑴有用功;
⑵滑輪組的機械效率;
⑶拉力的大;
⑷動滑輪的重。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
實施人工降雨時,是飛機在云層里撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰迅速 而吸熱,使云層中水蒸氣急劇遇冷而 成小冰晶,小冰晶逐漸變大,在下落過程中又熔化成水,即形成雨
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com