【題目】實(shí)驗(yàn)室中，常用來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量前應(yīng)將置于標(biāo)尺左端零刻度處．在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，當(dāng)甲物體處于狀態(tài)時(shí)（選填“靜止”或“向右加速運(yùn)動(dòng)”），記錄物體受到的力，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為牛．

【答案】天平；游碼；靜止；2
【解析】解：天平是測(cè)量物體質(zhì)量的儀器．測(cè)量前應(yīng)將游碼置于標(biāo)尺左端零刻度處．
在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小，當(dāng)甲物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，此時(shí)為平衡狀態(tài)；由圖可知測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2牛．
所以答案是：（1）天平；（2）游碼；（3）靜止；（4）2．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解測(cè)量質(zhì)量的方法的相關(guān)知識(shí)，掌握質(zhì)量的測(cè)量工具：臺(tái)秤、天平、戥子、地中衡等，以及對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)在力的相互性方面的應(yīng)用的理解，了解使用測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng)：（1）、被測(cè)力不能超過(guò)最大測(cè)量值，否則會(huì)損壞測(cè)力計(jì)．（2）、使用前先把掛鉤拉幾下，好處是：防止彈簧被外殼卡住而不能正確使用．（3）、拉力與彈簧的軸線方向不一致時(shí)對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響：使測(cè)量結(jié)果偏�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是公路旁的交通標(biāo)志牌，它告訴汽車駕駛員，從現(xiàn)在起，車速不得超過(guò) ．如果這時(shí)車以10m/s的速度勻速行駛，則車 （“有”或“沒(méi)有”）違反交通規(guī)則．車經(jīng)過(guò) min到達(dá)收費(fèi)站．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)利用水和酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

(1)分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：體積相同的水和酒精，它們的質(zhì)量不相同。

(2)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)或圖像的分析，可以得到的結(jié)論是：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是

________(相同/不同)的；不同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般是_________(相同/不同)的。

(3)科學(xué)上通常用________這個(gè)量來(lái)表示物質(zhì)的這種特性。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地沿同一直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，若t=2秒時(shí)其中一個(gè)物體到另兩個(gè)物體的距離恰好相等，則t=3秒時(shí)（ ）

A.甲、乙的運(yùn)動(dòng)方向可能相同
B.甲、丙的運(yùn)動(dòng)方向可能相反
C.甲、丙間的距離一定為4.5米
D.乙、丙間的距離一定為3米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，下列做法能使U形管兩邊液面高度差變大的是

A. 將金屬盒在水中的位置上移

B. 將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 保持金屬盒的位置不動(dòng)，從杯中取出適量水

D. 保持金屬盒的位置不動(dòng)，向杯中加入適量水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)研究柱形物體浸入液體的過(guò)程中液體對(duì)容器底部壓力的變化情況，他們將高H為0.15米、橫截面積為S的圓柱體掛在測(cè)力計(jì)下，并將其逐步浸入同一容器的液體中（液體不溢出），如圖所示，記錄其下表面到水面的距離h，計(jì)算出相鄰兩次實(shí)驗(yàn)中h的變化量△h，并測(cè)得容器底部受到液體的壓力F液 ， 將數(shù)據(jù)記錄在表一中．然后，他們變換液體重復(fù)實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表二中．（已知：ρ1＞ρ2）

表一（液體密度為ρ1）

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

h
（米）

F液
（牛）

△h
（米）

△F液
（牛）

1

0

20.0

0.01

1.0

2

0.01

21.0

3

0.02

22.0

0.02

2.0

4

0.04

24.0

5

0.05

25.0

0.03

3.0

6

0.08

28.0

7

0.15

35.0

0.01

0

8

0.16

35.0

表二（液體密度為ρ2）

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

h
（米）

F液
（牛）

△h
（米）

△F液
（牛）

9

0

20.0

0.01

0.8

10

0.01

20.8

11

0.02

21.6

0.02

1.6

12

0.04

23.2

13

0.05

24.0

0.03

2.4

14

0.08

26.4

15

0.15

32.0

0.02

0

16

0.17

32.0


（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1～6或9～14中△F液與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： ．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1～6和9～14中△F液與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： ．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8或15、16中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)與上述的結(jié)論不相符合，簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)與小紅結(jié)論不符的原因 ．
（4）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論．
該小組同學(xué)認(rèn)為物體浸入液體的過(guò)程中容器底部受到液體壓力的增加量△F液除了與h和液體種類有關(guān)之外，可能還與物體自身的形狀有關(guān)，為了驗(yàn)證自己的想法，需添加的器材為 ．
器材：
圓柱體甲 高 H=0.15米 橫截面積 2S；
正方體乙 邊長(zhǎng)H=0.15米 橫截面積 S；
圓柱體丙 高 H=0.2米 橫截面積 S．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中通電螺線管的S極，下列判斷正確的是（ ）

A.電源的左端是正極
B.螺線管的左端是S極
C.靜止小磁針的左端是S極
D.螺線管周圍磁感線是從S極出來(lái)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)用控制變量法做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

(a)一塊磚平放在泡沫塑料上；(b)兩塊磚疊放在泡沫塑料上；(c)一塊磚豎放在泡沫塑料上。

觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與__________有關(guān)。比較圖(a)、(c)的情況可知壓力作用的效果與______________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夢(mèng)為濟(jì)寧市2014年5月份的體育測(cè)試設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x．如圖的四個(gè)電路中，R0是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，滑片會(huì)隨身高上下平移．能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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