如圖8所示，通電螺線管的上方有一個(gè)靜止的小磁針，軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中一部分導(dǎo)體的橫截面，由圖可知通電螺線管的d端為______極，導(dǎo)線的a端應(yīng)接電源的______極，閉合電路的這部分導(dǎo)體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，沿_______方向運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生感應(yīng)電流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，要使螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)后靜止時(shí)A端指向北，B端指向南，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出螺線管中的電流方向．

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擊劍比賽中，當(dāng)甲方運(yùn)動(dòng)員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí)，電路導(dǎo)通，乙方指示燈L乙亮，同理，乙方劍擊中甲方，燈L甲亮．下面能反映這種原理的電路是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

 

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小明利用電冰箱制一些冰塊，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入電冰箱冷凍室，過段時(shí)間冰塊就制好了，圖1的幾幅圖中，哪個(gè)圖可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線？

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關(guān)于“12V 4W”的小燈泡L1和“9V 3W”的小燈泡L2，下列說法正確的是：

A．Ll和L2正常工作時(shí)的電阻樣大；

B．Ll和L2串聯(lián)在一起使用時(shí)，兩燈消耗的功率一樣多；

C．Ll和L2并聯(lián)在一起使用時(shí)，兩燈消耗的功率一樣多；

D．L2串聯(lián)一個(gè)9Ω的電阻接在12V電路中，也能正常發(fā)光。

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在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè)，四個(gè)定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），兩個(gè)滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），導(dǎo)線若干。

（1）請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖l4（甲）中將實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整。

（2）在連接電路時(shí)，要求先將開關(guān)、滑動(dòng)變阻器分別處于__________的位置（填字母）

A．目臺(tái)、阻值強(qiáng)小處 B．?dāng)嚅_、阻值最小處

C．?dāng)嚅_、阻值任意 D．?dāng)嚅_、阻值最大處

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在ab間接接入10Ω電阻，移動(dòng)滑P，使電壓表示數(shù)為3V，并記錄相應(yīng)的電流值；再改接l5Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向__________（選填“c”或“d”）端移動(dòng)，這樣移動(dòng)滑片的目的是：_________________________________________________________。

（4）本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個(gè)定值電阻，為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取規(guī)格為___________的滑動(dòng)變阻器。

（5）通過實(shí)驗(yàn)獲救數(shù)據(jù)，得到如圖14（乙）所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可得出結(jié)論：_________________________________________________________。

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我們學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械知識(shí)后知道，使用滑輪組能夠省力，可以大大減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。如圖21（甲）所示，某人通過滑輪組把一個(gè)由鋁合金做成的實(shí)心圓柱體從水井底部勻速提升到井口，圓柱體的底面積為S，高為L，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為m，水的密度為ρ，圓柱體的密度是3ρ，忽略繩重及摩擦，不計(jì)水的體積變化，請(qǐng)回答下列問題：

（1）若增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)（其他條件不變），滑輪組的機(jī)械效率是變大還是變��？

（2）圓柱體在上升過程中會(huì)受到一些力的作用，結(jié)合各力之間的關(guān)系，在圖21（乙）中畫出每個(gè)力隨上升高度變化的圖線，并在圖線旁注明力的名稱（不用標(biāo)出坐標(biāo)值）。

（3）推導(dǎo)出圓柱體在水中上升時(shí)（上表面還沒有露出水面）滑輪組的機(jī)械效率。

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在玻璃杯里裝上大半杯米，把一根筷子插在中間，將米壓緊并使筷子直立，再往杯內(nèi)加少許水，過一會(huì)兒拿起筷子，可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來．這是因?yàn)槊孜蟀l(fā)脹發(fā)澀，既增大了米對(duì)筷子和米對(duì)玻璃杯的　　　　　，又增大了它們接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦力．若米重1.5N，玻璃杯重1N，則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí)，米與筷子的摩擦力為　　　　　N．

 

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雄偉壯觀的東江大壩位于我市資興境內(nèi)，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)水電站的了解和所學(xué)到的物理知識(shí)，從力、勢、電、光四個(gè)方面回答下面的問題．

（1）力學(xué)問題：水電站的大壩修成上窄下寬的形狀，這是因?yàn)樗畠?nèi)部的壓強(qiáng)和水的　　　　　有關(guān)，大壩下部受到水的壓強(qiáng)　　　　（填“大于”、“小于”或“等于”）上部受到的壓強(qiáng)，所以下部要修得寬一些．

（2）熱學(xué)問題：庫區(qū)蓄水后，因?yàn)樗?u>　　　　較大，所以庫區(qū)的氣溫變化不明顯．湖面上經(jīng)常可以欣賞到“霧漫東江”的美景，其中“霧”的形成是　　　　現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）．

（3）電學(xué)問題：發(fā)電機(jī)是利用了　　　　　的原理發(fā)電的，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為　　　　　．

（4）光學(xué)問題：在平靜的湖面上可以看到“藍(lán)天”、“白云”，這是由于下列哪種現(xiàn)象形成的　　　　　．

A．光沿直線傳播   B．光的反射   C．光的折射．

 

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