2．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（　　）
A．一個中學生的體重約為5000NB．溫水的溫度約為40℃
C．臺燈的工作電流約為200AD．教室里的課桌高約為100mm

分析 此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，必要時進行相關(guān)的計算，找出符合實際的選項．

解答 解：
A、中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故A不符合實際；
B、人的體溫在37℃左右，溫水的溫度略高于體溫，在40℃左右．故B符合實際；
C、臺燈的額定功率在40W左右，正常發(fā)光的電流在I=$\frac{P}{U}$=$\frac{40W}{220V}$≈0.2A左右．故C不符合實際；
D、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=800mm左右．故D不符合實際．
故選B．

點評 估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．汽車勻速直線下坡的過程中，各物理量隨時間變化關(guān)系不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．水平桌面上甲、乙兩個圓柱形輕質(zhì)容器中分別裝有重為G1和G2的兩種液體，其密度分別為ρ1和ρ2．將密度為ρ3的兩個完全相同的實心球分別浸沒在兩種液體中（液體沒有溢出），待其靜止后液體對容器底部的壓強分別為p1和p2，甲、乙容器對桌面的壓強分別為p3和p4．甲、乙兩容器底面積分別為S1和S2，且S1＞S2；已知ρ3＞ρ2＞ρ1．下列判斷中正確的是（　�。�
A．若p1=p2，則G1一定等于G2B．若p1=p2，則G1一定小于G2
C．若p3=p4，則G1一定大于G2D．若p3=p4，則G1一定小于G2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．測量儀器是科學探究的重要工具，不同的測量儀器有不同的用途．請觀察下列四個實驗，回答下列問題：

（1）請分別寫出甲實驗讀數(shù)時的錯誤的原因讀數(shù)時，視線沒有與刻度尺的尺面垂直．測物體的長度是3.0cm．
（2）乙實驗中用什么器材測量什么物理量？電壓表測量小燈泡兩端的電壓．
（3）寫出丙圖中的測量結(jié)果是66.8g．若現(xiàn)需測燒杯中液體的密度，還需添加的測量儀器是量筒．
（4）每種測量儀器都有其使用要求．請你寫出規(guī)范使用丙、丁兩圖中所用的兩種測量儀器的要求的相同點．（至少寫出兩條）①使用前觀察量程和分度值；②使用時不能超過量程；③讀數(shù)時視線要正對刻度線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在青銅峽市“中華黃河壇”文化長廊中，有一尊高大的人物雕像栩栩如生，這引起了小華的興趣，他想測算的雕像的質(zhì)量以及它對蓮花底座的壓強有多大，為此，小華從黃河壇文化館中獲取了以下資料：①一枚用同樣材質(zhì)做成的按比例縮小的雕像樣品；②雕像的實際高度H；③從數(shù)學知識的角度獲知，雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方；在此基礎(chǔ)上，小華又找到了天平、刻度尺、一個能夠放入雕像樣品的大號量筒、細線、清水等器材進行測算．
（1）要測算雕像的質(zhì)量M，你認為小華至少需要進行哪些操作測量，并用字母表示這些測量的物理量；
（2）請你用已知量、測得量，推導(dǎo)出測算雕像質(zhì)量M的表達式；
（3）若蓮花底座的受力面積為S，請你寫出雕像對蓮花底座壓強的表達式P=$\frac{m{H}^{3}g}{{Sh}^{3}}$（用已知量、測得量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖，跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．人對傘的拉力大于傘對人的拉力B．人和傘受的合力為零
C．人和傘的重力勢能在增大D．人和傘的動能在減小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．菲菲家的下水道堵了，爸爸用固體疏通劑進行疏通．具體操作是，先將適量的疏通劑倒入下水道，再緩慢加入清水，疏通劑與水發(fā)生化學反應(yīng)生成高溫高壓氣體，通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通．在疏通劑與水的化學反應(yīng)過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，高壓氣體疏通管道的過程相當于四沖程汽油機的做功沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有一只空瓶、水、待測液體、天平和砝碼．欲測出這種液體的密度，請你寫出：
（1）主要實驗步驟及所要測量的物理量
①把天平放在水平桌面上，并調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡
②用天平稱出空瓶的質(zhì)量m0
③瓶中裝滿水，并稱出瓶和水的總質(zhì)量m1
④瓶中換滿待測液體，并稱出瓶和待測液體的總質(zhì)量m2．
（2）待測液體的密度表達式為：ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學通過實驗來研究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的一系列實驗．
（1）對比①②兩次實驗，得出浮力大小為：0.4N．
（2）對比分析②③兩次實驗，得出的結(jié)論是在液體密度相同時浸沒在液體中的體積越大，物體受到的浮力變大（選填“變大”“變小”或“不變”）
（3）對比分析③④兩次實驗，得出的結(jié)論是：在液體密度相同時浸沒在液體中的體積不變，浮力不變．
（4）對比分析④⑤兩次實驗，得出的結(jié)論是：浸沒在液體中的體積相同時，液體密度越大，浮力越大．

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