（2015•嘉峪關(guān)模擬）下列是一些關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法，其中正確的是（　�。�

　   A．  從不同的角度看到本身不發(fā)光的物體是光的漫反射現(xiàn)象

　   B．  岸邊的樹(shù)木在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象

　   C．  看到水中的魚(yú)比魚(yú)的實(shí)際位置淺是光的反射現(xiàn)象

　   D．  雨后的天空出現(xiàn)美麗的彩虹是光的反射現(xiàn)象


A解：A、由于漫反射使我們能從不同的地方看到本身不發(fā)光的物體，故A正確；

B、岸邊的樹(shù)木在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象，不是折射，故B錯(cuò)誤；

C、看到水中的魚(yú)比魚(yú)的實(shí)際位置淺是光的折射現(xiàn)象，不是反射，故C錯(cuò)誤；

D、雨后初晴，天空會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹是光的色散，故D錯(cuò)誤．

故選A．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


標(biāo)有“220V 40W”字樣的電風(fēng)扇、電視機(jī)、電烙鐵、節(jié)能燈正常工作相同時(shí)間，產(chǎn)生熱量最多是

A．電風(fēng)扇            B．電視機(jī)           C．電烙鐵           D．節(jié)能燈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


博物館不能有直射陽(yáng)光進(jìn)入展示空間，因?yàn)檎蛊吩陉?yáng)光的直接照射下會(huì)遭受不同程度的損害。某博物館采用了一種新的天窗形式——光導(dǎo)天窗(如圖甲)。當(dāng)外界較強(qiáng)的陽(yáng)光射到天窗時(shí)，電動(dòng)卷簾能隨時(shí)調(diào)整光線的角度和進(jìn)光量，使適量的光斜射到井壁的平面鏡上，把光導(dǎo)入到光井底部的漫射器上。當(dāng)外界光照太弱時(shí)，光井內(nèi)有人工照明給予補(bǔ)充。圖乙為館內(nèi)亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)電路原理圖。R0為保護(hù)電阻。R為光敏電阻，其阻值隨光照的強(qiáng)弱而變化，可以近似認(rèn)為，光照較強(qiáng)時(shí)電阻幾乎為0；光照較弱時(shí)電阻接近于無(wú)窮大。M為自動(dòng)卷簾電動(dòng)機(jī)。

(1)陽(yáng)光在光井中經(jīng)過(guò)多次     后，通過(guò)底部漫射器均勻高效地照射到需要光照的地方。

(2)光敏電阻R相當(dāng)于控制電路中的    (選填“開(kāi)關(guān)”或“用電器”)。

(3)電磁線圈自身電阻為10歐，允許通過(guò)的電流不超過(guò)0.12安，當(dāng)通過(guò)電流達(dá)到0.06安時(shí)能吸合銜鐵。則保護(hù)電阻R0的阻值范圍是         。

(4)圖乙中的L代表光井中所安裝的10盞“220V 15W”的節(jié)能燈。若這些節(jié)能燈正常工作4小時(shí)，共消耗多少度電能？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用如圖8所示的滑輪組將重為480N的物體以0.3m/s的速度豎直勻速提起，繩子自由端的拉力為200N（不計(jì)摩擦和繩重），則滑輪組的機(jī)械效率為        ，拉力的功率為       W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了安全，某工廠的照明電路電源電壓是36V并保持不變，如圖16所示 。燈L1的電阻為30Ω。當(dāng)S閉合時(shí)，電流表示數(shù)為1.8A，

求：1）通過(guò)燈L1的電流是多少安；

2）通過(guò)燈L2的電流是多少安；

3）燈L2的電功率是多少瓦。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•嘉峪關(guān)模擬）在學(xué)校的升旗儀式上，升旗手將質(zhì)量為2.1kg的國(guó)旗升高10m做了300J的功，則有用功為　　 J，機(jī)械效率為　　．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•嘉峪關(guān)模擬）小明把一金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)如圖（a）所示，則金屬塊的質(zhì)量是　　kg．然后，慢慢地把金屬塊浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖（b）所示，則金屬快所受的浮力是　　N．再把金屬塊放入盛有100ml水的量筒中后，水面升至如圖（c）所示，則金屬塊體積為　　ml，金屬塊的密度是　　kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•洪湖市一模）洪湖美食給洪湖人生活帶來(lái)了變化，夏天人們一邊品嘗“油燜大蝦”，一邊喝著免費(fèi)啤酒，十分愜意．當(dāng)一鍋色香味俱佳的“油燜大蝦”端到餐桌時(shí)，香飄四溢，這是因?yàn)?u>　　（選填“分子是運(yùn)動(dòng)的”或“分子之間有作用力”）；一個(gè)熱氣騰騰的“油燜大蝦”放入口中，舌尖上除了感覺(jué)到美味外，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內(nèi)能增大，這是通過(guò)　　改變了舌尖的內(nèi)能．當(dāng)打開(kāi)易拉罐拉環(huán)時(shí)，會(huì)聽(tīng)到“嘭”的一聲，這一過(guò)程是　　能轉(zhuǎn)化為　　能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說(shuō)法中，正確的是（　 　）

A．聲音都是靠空氣來(lái)傳播的

B．只要物體振動(dòng)，就能聽(tīng)到聲音

C．回聲是聲音被障礙物反射而形成的

D．聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案