6．下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是（　�。�
A．春天，百鳥爭鳴B．夏天，波光粼粼C．秋天，丹桂飄香D．冬天，大雪紛飛

分析 分子運(yùn)動(dòng)是肉眼看不見的運(yùn)動(dòng)，機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宏觀上物體的運(yùn)動(dòng)．分子運(yùn)動(dòng)，即擴(kuò)散現(xiàn)象是肉眼看不見的，在不知不覺中發(fā)生的，如：花香四溢．而機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物體的運(yùn)動(dòng)，是看的見的，比如：掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)．要區(qū)分開分子的運(yùn)動(dòng)和固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、春天百鳥爭鳴屬于聲音的傳播，不屬于分子熱運(yùn)動(dòng)；
B、夏天波光粼粼，是光的反射現(xiàn)象，不屬于分子熱運(yùn)動(dòng)；
C、秋天丹桂飄香，是氣體分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，屬于分子熱運(yùn)動(dòng)；
D、冬天大雪紛飛，是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)宏觀物體的運(yùn)動(dòng)和分子運(yùn)動(dòng)的區(qū)別、理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．1999年3月20日，人類首次利用熱氣球環(huán)球飛行．現(xiàn)今乘熱氣球飛行已成為人們喜愛的一種航空體育運(yùn)動(dòng)．如圖是某型號(hào)熱氣球的結(jié)構(gòu)示意圖，該氣球的重心近似認(rèn)為在噴火器處．從地面升空時(shí)，點(diǎn)燃噴火器，將空氣加熱后從氣囊底部開口處充入氣囊，氣球所受的浮力可適用阿基米德原理．熱氣球還有一根傘閥拉繩，用于打開氣囊頂部的傘閥，駕駛員拉動(dòng)相連的細(xì)繩時(shí)，可以從氣囊中排出一部分空氣來降低內(nèi)部氣溫，這會(huì)使氣球減緩攀升速度．如果駕駛員開啟該閥的時(shí)間足夠長，氣球?qū)⑾陆担╣=10N/kg）
（1）氣球可以飄在空中，是因?yàn)闅馇蚶锍涞氖敲芏刃∮冢ㄌ睢靶∮凇被颉暗扔凇被颉按笥凇保┲車諝獾臍怏w．請?jiān)趫D中畫出氣球在空中懸停時(shí)所受浮力和總重力的示意圖．
（2）若空氣的密度為1.29kg/m3，氣球的體積為1500m3，則該氣球所受的浮力為多少？
（3）這個(gè)熱氣球在空中從海拔200m勻速上升到海拔380m用時(shí)2分鐘，則它上升的速度是多少？已知?dú)馇蛟谏仙蛳陆禃r(shí)均要受到空氣的阻力，并且該氣球上升時(shí)所受阻力f與速度v的關(guān)系如表所示：
v （m/s）0.511.522.53
f（N）5002000450080001250018000
則氣球自身的總質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小銘利用如下器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：在同種液體中，固體漂浮時(shí)受到的浮力大小跟排開液體的體積成正比．請你幫他補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟．實(shí)驗(yàn)器材：細(xì)長平底試管一支（已知底面積為S）、小藥匙一個(gè)、抹布一塊、刻度尺一把、大水槽一個(gè)（水槽的深度大于平底試管的高度）、足量的水、足量的細(xì)沙子、天平及配套砝碼．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡；
（2）用刻度尺測出試管的長度L并記錄；
（3）用藥匙取適量的細(xì)沙裝入試管，用天平測出細(xì)沙和試管的總質(zhì)量m1；
（4）再將平底試管放入盛有水的水槽中，使試管豎直漂浮在水面上靜止，用刻度尺測出試管露出水面的高度h；將數(shù)據(jù)記錄在表格內(nèi)．
（5）用抹布擦干試管，用藥匙每次再取適量的細(xì)沙裝入試管，仿照步驟（3）（4）再做5次實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)值記錄在表格內(nèi)．
（6）利用公式V排=S（L-h）計(jì)算出排開水的體積V排；將數(shù)據(jù)記錄在表格內(nèi)．
（7）根據(jù)物體漂浮時(shí)F浮=G物，可知試管每次所受的浮力F浮 ．
（8）分析F浮和試管排開水的體積V排確定兩者的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明同學(xué)在“探究浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系”時(shí)，他在測力計(jì)下掛一個(gè)實(shí)心圓柱體，觀察圓柱體浸入水中不同深度時(shí)測力計(jì)示數(shù)變化的情況（如圖甲），并記錄如表：
次數(shù)123456789
圓柱體浸入水中深度h/cm00.61.21.82.43.03.64.24.8
測力計(jì)示數(shù)F/N3.002.852.702.552.402.402.402.402.40
（1）該圓柱體的重力為3N；
（2）在第3次實(shí)驗(yàn)中，物體受到的浮力是0.3N；
（3）其他同學(xué)根據(jù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄，繪制出了四個(gè)“物體浸在水中所受浮力F與浸入水中深度h關(guān)系”的圖象（如圖乙），你認(rèn)為正確的是B．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖是電源電壓恒為220V的電熱烘干箱的基本電路圖，S是雙擲開關(guān)，R1是發(fā)熱電阻，定值電阻R2為110Ω，當(dāng)S接“2”時(shí)，R1的電功率是110W，試求：
（1）R1的阻值；
（2）當(dāng)S接“1”時(shí)，電路中的電流時(shí)是多少？
（3）當(dāng)S接“2”時(shí)，通電15分鐘，R1消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．小夢將定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2接入電源電壓不變的電路中，如圖所示．閉合開關(guān)S，各表均有一定示數(shù)，滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)到一定位置過程中，電流表、電壓表V1和V2示數(shù)變化量分別為△I、△U1、△U2．下列說法正確的是（　�。�
A．V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變大
B．V1示數(shù)變小，V1示數(shù)和電流表示數(shù)之比變小
C．V2示數(shù)變大，△U1＞△U2
D．電流表示數(shù)變小，$\frac{△{U}_{1}}{△I}$不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小明同學(xué)在家利用電能表（表盤上標(biāo)有“3200imp/kw•h”的字樣，它表示每消耗1kW•h的電能，指示燈閃爍3200次）測量電熨斗的實(shí)際電功率．先把家中其余用電器從電源上斷開，然后將該熨斗接入電路中讓其單獨(dú)工作，觀察電能表，發(fā)現(xiàn)指示燈在4min內(nèi)閃爍320次．該電熨斗的實(shí)際電功率是1500W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一顆圖釘尖的面積是5×10-4cm2，圖釘帽的面積是0.5×10-4m2，手指對(duì)圖釘?shù)膲毫?0N，則圖頂尖對(duì)墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是4×108Pa，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力是5N．（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.0×105Pa ）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．甲、乙兩組同學(xué)利用如圖1所示的電路測定小燈泡的額定功率，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，所用滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω2A”的字樣，電源電壓不變．

（1）甲、乙兩組同學(xué)按圖連接電路，閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到圖中的b點(diǎn)處（選填“a”或“b”）
（2）如果（1）中的滑動(dòng)變阻器滑片P的位置調(diào)節(jié)正確，當(dāng)他們閉合開關(guān)S后，卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮，此時(shí)電壓表的示數(shù)如下表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析產(chǎn)生故障的原因并填入表中空格處，（電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、燈泡均正常）
組別通過A表的電流
I/A		燈泡兩端的電壓
U/V		故障原因
甲組0.30
乙組00.3
（3）某同學(xué)排除故障后，再次閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示為0.5A，則小燈泡的額定功率為1.25W．

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同步練習(xí)冊答案