Question

13．Colin furze是英國(guó)一名普通水管工，沒(méi)上過(guò)大學(xué)，16歲起成為學(xué)徒幫人家修水管，從小對(duì)手工制作特感興趣．最新發(fā)明，HoVerbike--懸浮自行車(chē)，如圖．造型很奇怪？那就對(duì)了，因?yàn)樗�能飛!起!來(lái)!自行車(chē)上裝有電動(dòng)機(jī)，前后各有一個(gè)類(lèi)似風(fēng)扇的裝置，當(dāng)“風(fēng)扇”轉(zhuǎn)動(dòng)速度達(dá)到一定程度，自行車(chē)就可以飛起來(lái)．并且依靠身體前傾、后仰、左斜、右偏等動(dòng)作，就能控制前進(jìn)方向，還能在空中懸停．車(chē)上還裝有一個(gè)較寬的座位，可以讓人坐的很舒服，不過(guò)下車(chē)的時(shí)候得小心一點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有剎車(chē)，不容易“停車(chē)”．腦洞大開(kāi)的他還發(fā)明了火箭筒，并把它安到了卡丁車(chē)上，當(dāng)火箭筒向后噴火時(shí)，卡丁車(chē)能快速向前，據(jù)說(shuō)火力全開(kāi)時(shí)速度能達(dá)到130km/h．靠著自己奇奇怪怪的各種發(fā)明創(chuàng)造在Youtube頻道上吸粉超過(guò)500萬(wàn)人，頻頻打破吉尼斯世界記錄．各種國(guó)際大牌更是紛紛成為他的合作對(duì)象．請(qǐng)根據(jù)題中描述，寫(xiě)出一條與物理有關(guān)的信息，并說(shuō)出涉及的物理知識(shí)．
示例：物理信息：風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)速度達(dá)到一定程度，自行車(chē)可以飛起來(lái)
物理知識(shí)：力的作用是相互的
作答：物理信息：當(dāng)火箭筒向后噴氣時(shí)，卡丁車(chē)能快速向前．
物理知識(shí)：物體間力的作用是相互的．

Answer 1

分析 根據(jù)題目中的信息找出相應(yīng)的物理知識(shí)：物體間力的作用是相互的；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；減小壓強(qiáng)的方法等．

解答 解：根據(jù)“當(dāng)火箭筒向后噴氣時(shí)，卡丁車(chē)能快速向前”，知道：物體間力的作用是相互的；
根據(jù)“車(chē)上還裝有一個(gè)較寬的座位，可以讓人坐的很舒服”，知道：在壓力一定的情況下，增大受力面積，減小壓強(qiáng)；
故答案為：當(dāng)火箭筒向后噴氣時(shí)，卡丁車(chē)能快速向前；物體間力的作用是相互的．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生利用圖文信息找出物理知識(shí)的能力，是一道中等題，有一定的難度．