【題目】如圖所示，將冰塊放于單層的不銹鋼盆中，并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，盆中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃．將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里，幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍，這時觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜。下列說法正確的是

A. 西瓜汁變成了冰棍，屬于凝華

B. 西瓜汁變成冰棍的過程，內(nèi)能增加

C. 白霜是盆周圍的水蒸氣放熱形成的

D. 吃冰棍感覺涼爽，因為冰棍含有的熱量少

【答案】C

【解析】

A. 西瓜汁變成了冰棍，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固，故A錯誤；B. 西瓜汁變成冰棍的過程，放出熱量，內(nèi)能減少，故B錯誤；C. 白霜是盆周圍的水蒸氣凝華形成的，凝華是放熱過程，故C正確；D. 吃冰棍感覺涼爽，因為冰棍熔化時吸收熱量，故D錯誤。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)杠桿在中點處懸掛重物，在杠桿的最右端施加一個豎直向上的力F，杠桿保持平衡，保持力F方向不變，當(dāng)將重物向右移動時，要使杠桿保持平衡，力F將_______；將杠桿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動，力F將_______（兩空均填“變大”、“變小”、“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小龍同學(xué)根據(jù)下表所提供的信息得出以下四個結(jié)論，其中正確的是

常溫常壓下幾種物質(zhì)的密度（kg·m-3）

純水1.0×103

冰0.9×103

酒精0.8×103

鋁2.7×103

煤油0.8×103

銅8.9×103

汞13.6×103

干松木0.5×103

A. 不同物質(zhì)的密度一定不同

B. 固體的密度都大于液體的密度

C. 等質(zhì)量的實心鋁球和實心銅球，鋁球的體積更大

D. 同種物質(zhì)密度一定相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中，小剛利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，進行了如圖所示的實驗。

（1）實驗中通過觀察______來比較壓力的作用效果；

（2）對比甲、乙兩圖，可以得出：壓力的作用效果與_____有關(guān)；

（3）對比甲、丁兩圖，小剛認(rèn)為壓力的作用效果與壓力大小無關(guān)。你認(rèn)為他的觀點是否正確，并說明理由：____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在甲圖中，兩燈泡串聯(lián)在電路中，電源電壓為6V，L1的額定電壓為3V，L2的額定電壓為2V．通過兩個燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動變阻器的滑片滑至中點時，其中一個燈泡正常發(fā)光，另一個不損壞，下列說法中不正確的是（ ）

A. 當(dāng)L2兩端電壓為1.5V時，通過它的電流為0.15A

B. 滑動變阻器的最大阻值為30Ω

C. 此時電路中的電流為0.15A

D. L1的額定功率為0.45W

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【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象，如圖所示。下列說法正確的是（　　）

A. 該液體密度為

B. 該液體密度為

C. 量杯質(zhì)量為40g

D. 的該液體質(zhì)量為60g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）金屬片的作用是_____。

（2）實驗時應(yīng)保持斜面的傾角_____（“較小”或“較大”）；

（3）小車通過AB段時測得時間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝_____cm/s；

（4）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏_____（選填“大”或“小”）；

（5）根據(jù)你的實驗，你認(rèn)為小車由靜止釋放，小車通過上半程的速度

_____小車通過下半程的速度（填“大于”“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了測量鹽水的密度，進行了以下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時，指針位置如圖所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向________端移動。

（2）將裝有適量鹽水的燒杯放置于天平的________盤，稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為128g；

（3）將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒，再稱出燒杯和其中剩余鹽水的質(zhì)量。此時，砝碼和游碼的位置如圖所示。則燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量是_________g。

（4）讀出量筒中鹽水的體積（如圖所示）是______cm3；

（5）算出鹽水的密度是_______g／cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“托盤天平和量筒測量金屬塊的密度”的實驗中．

(1)如圖甲a、b、c顯用天平測質(zhì)量過程中的幾個情境，合理的順序是____(填字母)；

(2)由圖甲可知，金屬塊的質(zhì)量是____g．

(3)將金屬塊放入盛有40 mL水的量筒中，液面上升后如圖乙所示，則金屬塊的體積是____cm3，金屬塊的密度是_____kg/m3．

(4)若在此實驗中先測體積，再測質(zhì)量，測得金屬塊的密度值將會_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)．

(5)實驗中，小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實驗室里已沒有量筒了，老師給她增加了一個溢水杯和小燒杯測量合金塊的體積．其步驟如下：

A．用天平測出空小燒杯的質(zhì)量m1；

B．將溢水杯裝滿水后，將合金塊放入溢水杯中，并用小燒杯承接溢出的水；

C．用天平測出小燒杯和溢出水的質(zhì)量m2.

則合金塊的體積V石＝_______(用所測物理量和ρ水表示)．

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