2．如圖所示，下列用電器的額定電流最接近4A的是（　�。�
A．
家用電冰箱		B．
電視機(jī)		C．
節(jié)能燈		D．
家用空調(diào)器

分析 本題由常用家用電器的功率及電功率的計(jì)算公式可得．

解答 解：
家用電器的額定電壓都是220V，根據(jù)我們對(duì)用電器電功率的了解和電動(dòng)率公式的變形式I=$\frac{P}{U}$分別算出這四個(gè)用電器的電流
A、家用電冰箱的電功率約為200W，由I=$\frac{P}{U}$得，電冰箱的電流約為1A，故A錯(cuò)；
B、電視機(jī)的電功率約為100W，由I=$\frac{P}{U}$得，電視機(jī)的電流約為0.5A，故B錯(cuò)；
C、節(jié)能燈的電功率約為10W，由I=$\frac{P}{U}$得，節(jié)能燈的電流約為0.05A，故C錯(cuò)；
D、家用空調(diào)器的電功率約為1000W，由I=$\frac{P}{U}$得，家用空調(diào)器的電流約為4A，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于每個(gè)用電器的電流大小是多少，我們是有些陌生，不過(guò)我們可以借助我們比較熟悉的電功率來(lái)進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．長(zhǎng)沙即將進(jìn)入地鐵時(shí)代．現(xiàn)在正是地鐵2號(hào)線(xiàn)試運(yùn)行時(shí)間．因?yàn)榈罔F行駛速度大，因此要求市民在乘坐時(shí)要特別注意安全．候車(chē)時(shí)一定要遠(yuǎn)離車(chē)身，站在安全黃線(xiàn)以外．另外上車(chē)后，請(qǐng)站好扶穩(wěn)，以免列車(chē)啟動(dòng)時(shí)人往后傾而摔倒．請(qǐng)按要求填寫(xiě)表中空白．
摘取原文物理知識(shí)
候車(chē)時(shí)一定要遠(yuǎn)離車(chē)身，站在安全黃線(xiàn)以外流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
以免列車(chē)啟動(dòng)時(shí)人往后傾而摔倒由于慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．汽車(chē)在平直的公路上勻速行駛，汽車(chē)的牽引力是2000N，汽車(chē)受到的阻力大小是2000N；關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)，是由于汽車(chē)具有慣性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，是探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)示意圖．實(shí)驗(yàn)步驟有：

A．將木塊放到水平放置的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
B．將木塊側(cè)放到長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉動(dòng)木塊，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
C．將兩個(gè)相同的木塊疊加在一起后平放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉動(dòng)木塊，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)木塊對(duì)木板的壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N
1204.0②
2204.0③
3①8.0④
（1）實(shí)驗(yàn)所用的每個(gè)木塊的質(zhì)量為2kg，g取10N/kg．補(bǔ)充完整記錄表格內(nèi)的數(shù)據(jù)．
（2）比較實(shí)驗(yàn)1、2兩組數(shù)據(jù)，初步發(fā)現(xiàn)：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)．
（3）比較實(shí)驗(yàn)1、3兩組數(shù)據(jù)，初步得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．
（4）要繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)控制壓力 不變，向水平的木板上鋪毛巾．
（5）要繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，應(yīng)控制壓力和接觸面的粗糙程度 不變，改變物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) 的速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，MN為平面鏡，AB為發(fā)光體，眼睛放在C處時(shí)，可以從平面鏡中看到AB的像，現(xiàn)要在平面鏡上貼一張紙條，恰好擋住AB經(jīng)平面鏡反射到C的光線(xiàn)，使在C處的眼睛無(wú)法從平面鏡中看到AB，請(qǐng)通過(guò)準(zhǔn)確作圖，找到紙條應(yīng)貼在平面鏡的位置，并用粗線(xiàn)標(biāo)示出來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，一個(gè)“220V，40W”的燈泡L和滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)后，接在電壓是220V的電路上，其燈絲電阻等于額定狀態(tài)時(shí)的電阻且恒定不變，它們的功率分別為PL和PR，則：
（　　）
A．變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)PL變小B．當(dāng)P向左移動(dòng)時(shí)，PL+PR變小
C．當(dāng)PL=PR時(shí)，R與燈絲電阻相等D．當(dāng)PR≠0時(shí)，PL+PR＞40W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小李同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度．他設(shè)計(jì)了兩種方案，他的實(shí)驗(yàn)方案一如下：
A．把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
B．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，如圖1所示．
C．他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖2所示的方法測(cè)瓷片的體積：
a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；
b．先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示
D．用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為2.29g/cm3．
E．根據(jù)方案一的步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．
方案二如下：
A．首先用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m1．
B．然后將陶瓷片放入空燒杯中，測(cè)出它們的總質(zhì)量為m2．
C．取出陶瓷片，在燒杯中裝滿(mǎn)水，用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量為m3．
D．將陶瓷片放入裝滿(mǎn)水的燒杯中，等溢出部分水后測(cè)出它們的總質(zhì)量為m4．
表是他實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的一組數(shù)據(jù)．
m1/gm2/gm3/gm4/g
100132500520
求：（1）用方案二的方法，測(cè)出陶瓷片的密度是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．
（2）根據(jù)方案二的步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，小明時(shí)用了平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材．
（1）他選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于比較像與物的大小關(guān)系．
（2）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離平板玻璃時(shí)，它所成的像將不變（選填“變小”、“變大”或“不變”）．
（3）如圖中AO時(shí)從蠟燭出發(fā)的一條魚(yú)平面鏡成60°角的光線(xiàn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它的反射光線(xiàn)并標(biāo)出反射角度數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分別用R甲、R乙兩個(gè)電阻進(jìn)行探究，并根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的U-I關(guān)系圖象，從圖可以看出R甲與R乙大小關(guān)系是（　　）
A．R甲＞R乙B．R甲=R乙C．R甲＜R乙D．無(wú)法確定

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