4．小明測小燈泡的電功率，燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）請將圖甲電路補(bǔ)完整，要求滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變小；
（2）實(shí)驗(yàn)中燈泡突然熄滅，可能是燈泡斷路，也可能是燈泡短路．小明不添加任何器材就判斷出了故障類型，他的方法是觀察電流表，若電流表有示數(shù)燈泡短路；電流表無示數(shù)燈泡斷路（或觀察電壓表，若電壓表有示數(shù)燈泡斷路；無示數(shù)燈泡短路）．
（3）下表是小明在實(shí)驗(yàn)中測到的數(shù)據(jù)：
電壓U/V1.01.52.02.53.0
電流I/A0.200.250.280.300.31
①在圖乙中作出I-U圖象；
②小燈泡的額定功率為0.75W；
③實(shí)驗(yàn)中燈泡的實(shí)際電壓等于額定電壓一半時(shí)的電功率為P1，燈泡的實(shí)際電流等于額定電流一半時(shí)的電功率為P2，則P1＞（＞/=/＜）P2，你的判斷的方法是根據(jù)實(shí)際電壓和實(shí)際電流所圍面積比較．

分析 （1）根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)分析滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變小時(shí)變阻器連入阻值的變化，從而確定滑動(dòng)變阻器的接線情況；
（2）根據(jù)燈泡斷路和短路時(shí)電表示數(shù)情況分析解答；
（3）①根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出圖象；
②讀出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流，由P=UI計(jì)算；
③根據(jù)P=UI，由圖象中電壓與電流所圍部分的面積等于功率，由此分析解答．

解答 解：
（1）測功率的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器應(yīng)與燈泡串聯(lián)，電壓表測量的是燈泡兩端電壓，滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變小，由串聯(lián)電路的分壓原理知，變阻器連入阻值變大，所以應(yīng)將其左下接線柱接入電路中，同時(shí)要注意電流從電壓表正接線流入，負(fù)接線柱流出，如圖所示：
；
（2）故障原因出現(xiàn)在燈泡斷路或短路上，可以觀察電流表，若電流表有示數(shù)燈泡短路；電流表無示數(shù)燈泡斷路；
也可以觀察電壓表，若電壓表有示數(shù)燈泡斷路；無示數(shù)燈泡短路；
（3）①根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線畫出圖象如圖所示：

②小燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)正常發(fā)光，由表格數(shù)據(jù)知此時(shí)通過燈泡的電流為0.3A，
所以小燈泡的額定功率：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
③由P=UI知，電壓和電流圍成部分的面積等于功率．
通過圖象分析當(dāng)實(shí)際電壓為額定電壓一半時(shí)，電壓與電流所圍的面積要比實(shí)際電流為額定電流一半時(shí)所圍面積要大，所以P1＞P2．
故答案為：（1）見上圖；
（2）觀察電流表，若電流表有示數(shù)燈泡短路；電流表無示數(shù)燈泡斷路（或觀察電壓表，若電壓表有示數(shù)燈泡斷路；無示數(shù)燈泡短路）
（3）①見上圖象；②0.75；③＞；根據(jù)實(shí)際電壓和實(shí)際電流所圍面積比較．

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)物電路的連接、電路故障的判斷、圖象的認(rèn)識(shí)和理解以及功率計(jì)算等，實(shí)際電壓和實(shí)際電流為額定電壓和額定電壓一半的功率大小還可以從燈泡電阻與溫度關(guān)系角度分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．物理學(xué)中，一些物理量間的變化關(guān)系，常用圖象來表示，下列圖象表示正確的是（　�。�
A．汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)其速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間之間的關(guān)系
B．通過恒定電阻的電流與其兩端電壓之間的關(guān)系
C．同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與其深度之間的關(guān)系
D．凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距v隨物距u變化的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將焦距為20cm的凸透鏡、蠟燭固定在光具座上，調(diào)節(jié)光屏，使光屏上呈現(xiàn)清晰的像．如圖．

（1）如圖的實(shí)驗(yàn)，在生活中對應(yīng)的應(yīng)用是C（選填選項(xiàng)前的字母）
A、放大鏡B、幻燈機(jī)C、照相機(jī)D、穿衣鏡
（2）小磊用不透明的紙板擋住凸透鏡下半部分，則光屏上所成像完整（選填“完整”或“不完整”）
（3）小磊將爺爺?shù)睦匣ㄧR放在凸透鏡前，保持蠟燭，透鏡位置不變，要得到清晰的像，應(yīng)該將光屏向左移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=10.00cm．

（2）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立（填“正立”或“倒立”），放大（填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像．
（3）如圖乙，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至40cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)的成像特點(diǎn)跟照相機(jī)（填“照相機(jī)”，“投影儀”，“放大鏡”）很相似．
（4）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中B處能觀察到燭焰的像．
（5）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像．則該眼鏡是遠(yuǎn)視眼鏡（近視/遠(yuǎn)視）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：
（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系．
（2）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙和丙兩圖進(jìn)行對比．
（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示，樂樂同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時(shí)，水透鏡的焦距將變小；當(dāng)從水透鏡里抽水時(shí)，水透鏡的焦距將變大．

（1）如圖1所示，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小光斑，則此時(shí)水透鏡的焦距為8.0cm．
（2）該同學(xué)移動(dòng)蠟燭，水透鏡和光屏至圖2所示位置時(shí)，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點(diǎn)可制成照相機(jī)（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào)，則在光屏上能（選填“能”或“不能”）看到清晰的像．
（3）在圖2所示實(shí)驗(yàn)場景下，樂樂同學(xué)從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰清晰的像變得模糊了，為了使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該將光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)；樂樂同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖3所示），在不移動(dòng)光屏的情況下，光屏上也能成清晰的像，由此判斷樂樂同學(xué)戴的是凸透鏡（選填“凸”或“凹”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座如圖所示的位置時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．此時(shí)在光屏上一定能得到一個(gè)倒立、放大、清晰的燭焰的像
B．透鏡不動(dòng)，將蠟燭和光屏的位置對調(diào)一下，一定能得到一個(gè)倒立、縮小、清晰的燭焰的像
C．不論蠟燭放在凸透鏡左方何處（焦點(diǎn)處除外），去掉光屏而用眼睛從右到左沿主光軸直接觀察，一定能看到清晰的燭焰的像
D．在凸透鏡前放一塊凹透境，則不論蠟燭放在凹透鏡左方何處，都不能成像

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小張同學(xué)在做“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標(biāo)有2.5 V相同規(guī)格的小燈泡若干，兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”，開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）請你根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器滑片P右移燈泡變亮，且導(dǎo)線不交叉）．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片于A（選填“A”或“B”）端．正確連接電路后，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P，小張發(fā)現(xiàn)小燈泡給終不亮，電流表指針幾乎末偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是C
A．小燈泡短路 B．滑動(dòng)變阻器短路 C．小燈泡斷路 D．滑動(dòng)變阻器斷路
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P，依次測得6組數(shù)據(jù)，如表一所示．其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤如圖丙，此時(shí)電路中的電流為0.2A；第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡電阻值為8Ω．由表一中的數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動(dòng)變器應(yīng)是R2 （選填“R1”或“R2”）．
（4）小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是不合理 （選填“合理”或“不合理”）的．
   表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓V/V0.51.01.52.02.52.8
電流I/A0.16 0.220.250.280.29
電阻R/Ω3.1 6.8 8.99.7
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 23
電阻R/Ω 51020
電流I/A0.30  0.200.12
（5）小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”．他分別把阻值準(zhǔn)確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實(shí)驗(yàn)，記錄電流表示數(shù)如表二所示．他發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比，其原因可能是：沒有保持電阻兩端的電壓不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，小明把一只用半導(dǎo)體材料制成的電阻Rx與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接在電壓恒為6V的電路中，如圖甲所示．閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端向b端移動(dòng)的過程中，電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖乙所示，針對該實(shí)驗(yàn)過程，下列結(jié)果正確的是（　�。�
A．Rx是定值電阻，其阻值為6ΩB．電路消耗的最小功率為0.6W
C．滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50ΩD．當(dāng)P從a端移向b端時(shí)，Rx的阻值變大

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同步練習(xí)冊答案