小佳同學(xué)利用運(yùn)動鞋進(jìn)一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。

（1）如圖所示，他用彈簧測力計水平拉著運(yùn)動鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，其目的是____________________；此時彈簧測力計的示數(shù)為______________N。

（2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對桌面的__________，重復(fù)上述實驗步驟進(jìn)行多次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（3）請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中作出運(yùn)動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像。

（4）分析圖像可得結(jié)論：_________________________________________。

（5）若他拉著運(yùn)動鞋勻速前進(jìn)的速度由0.02 m/s變?yōu)?.04 m/s，在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將________。（選填“變大”“不變”或“變小”）


本題考查滑動摩擦力大小與壓力關(guān)系的探究。（1）當(dāng)運(yùn)動鞋做勻速直線運(yùn)動時，受到平衡力的作用，即拉力等于摩擦力，測出了拉力大小就相當(dāng)于知道了摩擦力大�。粡椈蓽y力計的示數(shù)是1.8 N；（2）往鞋子里添加砝碼時，鞋子的重力增加了，對桌面的壓力增大了；（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，以壓力F為橫坐標(biāo)、滑動摩擦力f為縱坐標(biāo)，描點(diǎn)連線，即得運(yùn)動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像；（4）摩擦力大小與壓力大小成正比；（5）摩擦力大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的速度無關(guān)，故當(dāng)速度變大時，摩擦力大小不變。

答案：（1）根據(jù)二力平衡知識求出滑動摩擦力的大小    1.8

（2）壓力大小

（3）

（4）摩擦力大小與壓力大小成正比

（5）不變


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014•廣元）某小區(qū)樓道設(shè)有多功能電子門鈴，此裝置可以通過其內(nèi)置攝像鏡頭來識別來訪者，該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，經(jīng)攝像鏡頭所成的是　倒立�。ㄟx填“正立”或“倒立”）、　縮小�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于　20　cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：


地球附近物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了探究。

（1）你________（選填“同意”或“不同意”）物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，依據(jù)是_______________________________________________。

（2）如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的量程是_______N，分度值是________N，請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處。

（3）請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像。

（4）由圖像可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成__________。

（5）若干年后，小考在我國建成的太空站工作時，你認(rèn)為他用同樣的器材

___________（選填“能”或“不能”）完成該探究。

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科目：初中物理 來源： 題型：


搬運(yùn)工用600 N的力水平向東拉一重為1 000 N的板車，板車勻速直線運(yùn)動，則地面對板車的阻力為________N，地面對板車的支持力為_________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（多選）如圖所示，用水平拉力F拉一表面粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平地面上勻速運(yùn)動，當(dāng)物體B靜止不動時，與水平繩相連的彈簧測力計的示數(shù)不變。關(guān)于該狀態(tài)，下列說法正確的是（不計繩和彈簧測力計重）( )

A．A對B的摩擦力為滑動摩擦力

B．A對B的摩擦力方向水平向右

C．彈簧測力計的示數(shù)等于B所受摩擦力與水平拉力F的合力

D．彈簧測力計對B的拉力小于A對B的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：


一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如圖所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊在板A移動過程中，下列說法正確的是( )

A．A對桌面的壓強(qiáng)不變

B．A對桌面的壓力不變

C．A對桌面的壓力不斷變小

D．A對桌面的壓強(qiáng)不斷變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B），兩次放置橙汁對杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB，則( )

A．pA＞pB B．pA＜pB

C．pA＝pB D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：


在礦泉水瓶的同一高度不同位置扎12個小孔，往瓶內(nèi)加入適量的水，從瓶口正上方往下看，可以看到水向四周噴出的距離都相同，如圖所示，此現(xiàn)象表明：_____________________________________________。

若此時蓋上瓶蓋并擰緊，水就不再噴出，這是由于瓶內(nèi)氣壓____________（選填“大于”“等于”或“小于”）瓶外大氣壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、量筒、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材。實驗步驟如下：

（1）按如圖甲的方法測出金屬塊受到的重力，大小為___________N。

（2）按如圖乙的方法測出金屬塊浸沒在水中時排開水的體積，大小為______cm3。

（3）用公式F浮＝ρ水gV排計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力，大小為______N。

（4）比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒在水中時會________（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）。

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同步練習(xí)冊答案