玻璃杯從一定高處掉到水泥地上會破碎，而掉到沙坑里卻不容易破碎．老師要求同學(xué)針對這一現(xiàn)象，提出一個問題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價值且可探究的問題是

A．“玻璃杯掉到水泥地上會破碎，是因為地面比較硬．”

B．“玻璃杯從一定高處掉到水泥地上會破碎嗎？”

C．“為什么玻璃杯掉到水泥地上會破碎，而掉到沙坑里卻不容易破碎呢？”

D．“玻璃杯掉到地上是否破碎與下落高度、地面的軟硬程度有什么關(guān)系？”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小羽同學(xué)用如圖甲所示滑輪組在繩子自由端用40N的力將100N重物勻速提高1m，若不計繩重及一切摩擦，求：

⑴ 拉力F做的功和動滑輪重

⑵ 用圖甲滑輪組以0.2m/s的速度勻速提升160N重物時拉力F的功率

⑶ 若改用圖乙所示滑輪組提升100N的重物機(jī)械效率將如何變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：


用圖9所示的實驗裝置研究運動和力的關(guān)系。

   (1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的　      　 力和　      　 力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都讓小車從同一個斜面的　      　位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度。

(3)比較圖9中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越　      　，小車運動的越　      　。

(4)在此實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將

                                    。

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車已經(jīng)已經(jīng)成為日常生活不可或缺的交通工具，下列有關(guān)于汽車的說法中正確的是【    】

A． 在汽車水箱的冷卻水中加入防凍劑，是為了提高水的凝固點，防止結(jié)冰

B． 汽車超速行駛會導(dǎo)致慣性增大，增加事故風(fēng)險

C． 汽車在爬坡的過程中應(yīng)減速行駛，增大其牽引力

D． 汽車發(fā)動機(jī)啟動時所用電機(jī)，其工作原理為電磁感應(yīng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖是程越同學(xué)探究“電功大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置，其中A、B為裝有等質(zhì)量煤油的燒瓶，R1、R2為電阻絲，且R1＞R2。實驗步驟為:

I.將R1、R2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)，記錄t時間內(nèi)A、B燒瓶中溫度的變化；

Ⅱ.將R1、R2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)，記錄t時間內(nèi)A、B燒瓶中溫度的變化。

回答下列問題：

（1）為了比較出電流做功的多少，在實驗中使用了溫度計，利用溫度的變化來顯示電功的大小， 以下幾個實驗中思路與此不同的是

A. 觀察水流的形成來理解電流的形成；

B.觀察吸引大頭針數(shù)目的多少反映磁鐵磁性的強(qiáng)弱；

C. 利用木塊滑行距離的遠(yuǎn)近顯示動能的大小

D.觀察海綿的形變程度就知道壓力的作用效果。

（2）實驗步驟I中將R1、R2串聯(lián)起來是為了研究電流做功多少與 的關(guān)系。

（3）由實驗步驟Ⅱ可以觀察到R2中溫度計上升得更多，由此可得出結(jié)論

。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某汽車公司組織了一次新車型節(jié)油大賽，比賽分兩組：第一組使用A型車(排量1．6升)。第二組使用B型車(排量2．0升)。A、B型車外觀和體積相同，屬于同一產(chǎn)品系列。

(1)你認(rèn)為下列哪些評價方式可以作為比賽評價標(biāo)準(zhǔn)?       (填序號)

    ①消耗相同體積的汽油，比誰行駛的路程長；

    ②行駛相同的路程，比誰消耗的汽油體積少；

    ③行駛相同的路程，比誰用的時間短；

    ④用“”的比值大小作比較。

 (2)下表是三位車手的比賽成績，第一組比賽中最節(jié)油的選手是       。


 (3)從本次比賽數(shù)據(jù)看，       型車比較節(jié)油。

 (4)近年來，政府鼓勵小排量、限制大排量汽車有什么意義?       

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科目：初中物理 來源： 題型：


④猜想 

 相同  電壓  電流  大  轉(zhuǎn)換

 增多

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科目：初中物理 來源： 題型：


 泄洪口所在位置的深度

 準(zhǔn)備兩個完全一樣的可樂瓶，在兩瓶相同高度處分別開一個大孔和幾個小孔，并使大孔的面積等于幾個小孔的面積之和；裝滿水觀察并比較兩瓶漏水快慢。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小剛發(fā)現(xiàn)自己家利用太陽能曬水的大水桶是白色的，而鄰居家的是黑色的，小剛想探究不同顏色物體的吸收太陽光的本領(lǐng)是否相同了，于是他做了如下實驗：將同樣多、溫度相同的水分別倒入兩個礦泉水瓶中，用白紙和黑紙分別將瓶子包起來（如圖）然后將兩個瓶子放在太陽光下，每隔3分鐘測一測瓶中水的溫度．經(jīng)過半個小時的實驗，小明得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示：

日照時間（min）

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

白紙瓶水溫（0C）

23

24

25

25

26

27

27

28

29

29

30

黑紙瓶水溫（0C）

23

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

小剛對上述的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，得出了一個初步的結(jié)論．

（1）小剛得出的結(jié)論是：                                            。  

（2）在這次過程中，小明所運用的科學(xué)研究方法是：                     。

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