【題目】小明要測量某未知電阻的阻值(整個實(shí)驗(yàn)過程中電源電壓保持不變).

(1)按照圖甲電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)很大.電路中出現(xiàn)的故障原因是________.排除故障后,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則R0=________Ω.接下來小明調(diào)整變阻器的滑片繼續(xù)測量,這樣做的目的是________

(2)小明想利用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞.小華幫他設(shè)計(jì)另一個實(shí)驗(yàn)方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開關(guān)S、S1 , 記下電壓表的示數(shù)U1 , 再斷開S1 , 記下電壓表示數(shù)U2 . 則Rx=________(表達(dá)式用測得的量與已知量表示).

(3)利用甲的電路還可以探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”.在探究“電流跟電阻的關(guān)系”時,滑動變阻器除了具有保護(hù)電路的作用外,主要是為了________

【答案】R0斷路 6 多次測量求平均值減小誤差 見解析所示 控制定值電阻R0兩端的電壓不變

【解析】

(1)閉合開關(guān),電流表無示數(shù),說明電路存在斷路故障;電壓表示數(shù)很大,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外的電路不存在斷路,則與電壓表并聯(lián)的電阻R0斷路。由圖乙所示可知,電流表量程為00.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A,電壓表量程為03V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.4V,則電阻的阻值:R0=6Ω;小明調(diào)整變阻器的滑片繼續(xù)測量的目的是:多次測量求平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差。(2)如圖丙所示電路,先閉合開關(guān)S、S1,記下電壓表的示數(shù)U1,此時電壓表測電源電壓;再斷開S1,兩電阻串聯(lián),記下電壓表示數(shù)U2(電壓表測R0的電壓),則串聯(lián)電路的電流I=;待測電阻的阻值:Rx;(3)探究電流跟電阻之間的關(guān)系時應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變,實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器除了具有保護(hù)電路的作用外,主要是為了控制定值電阻R0兩端的電壓不變。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用兩個滑輪分別勻速提升AB兩個物體,拉細(xì)繩的力F大小相等,在相同時間內(nèi),物體上升的距離也相等,繩重及摩擦不計(jì),滑輪的質(zhì)量小于物體的質(zhì)量,甲的有用功為W,機(jī)械效率為η,拉力的功率為P;乙的有用功為W,機(jī)械效率為η,拉力的功率為P,比較甲,乙兩個裝置可知

A.P<P

B.P>P

C.W<2W

D.WW

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【題目】甲、乙兩組同學(xué)探究作用在同一直線上兩個力的合力與兩個力的大小關(guān)系。他們分別將一根橡皮筋的左端固定,右端系兩個細(xì)繩如圖(a)所示,接著用兩把測力計(jì)鉤住繩套,甲組同學(xué)沿同方向、乙組同學(xué)沿反方向拉橡皮筋至O點(diǎn)如圖(b)、(c)所示,記錄拉力F1、F2的大小,然后用測力計(jì)把橡皮筋也拉至O點(diǎn)如圖(d)所示,記錄拉力F的大小,他們改變O點(diǎn)的位置各做了3次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示。

表一甲組

序號

F1(牛)

F2(牛)

F(牛)

1

1.5

0.5

2.0

2

2.0

1.0

3.0

3

2.5

1.5

4.0

表二乙組

序號

F1(牛)

F2(牛)

F(牛)

4

5.0

3.0

2.0

5

8.0

5.0

3.0

6

10.0

6.0

4.0

1)分析比較表一中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:作用在同一直線上方向相同的兩個力的合力,大小等于_____。

2)分析比較表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出_____

3)兩組同學(xué)相互交流了各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有了新的發(fā)現(xiàn)。

小明:作用在同一直線上、方向相同的兩個力的合力總大于兩個力中較大的力。

小華:作用在同一直線上、方向相反的兩個力的合力總小于兩個力中較小的力。

a)就實(shí)驗(yàn)所獲得的數(shù)據(jù)而言,請判斷:小明的發(fā)現(xiàn)_____,小華的發(fā)現(xiàn)_____。(均選填正確錯誤

b)基于已得初步結(jié)論,你認(rèn)為小明和小華的發(fā)現(xiàn)中,_____的發(fā)現(xiàn)不具普遍性,請你擬定一組F1、F2的值,以支持你的判斷:F1=_____牛,F2=_____牛。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)如圖,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_______cm;

(2)如圖,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,__________就是根據(jù)這一原理制作成的;

(3)如圖,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像;

(4)如圖,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是眼鏡________ (“近視”或“遠(yuǎn)視”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只空瓶質(zhì)量是50 g,裝滿水后總質(zhì)量是1.3 kg,裝滿某種液體后總質(zhì)量是1.05 kg。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3ρ鹽水=1.2×103 kg/m3,ρ植物油=0.9×103 kg/m3

1)求這個瓶子的容積;

2)求這種液體的密度;

3)它可能是什么液體?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的儀器是____,此時示數(shù)為____ ,讀數(shù)時它___離開被測物體(選填不能)。圖 是“____ (填寫實(shí)驗(yàn)名稱)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先向_____調(diào)節(jié)平衡螺母(填寫),使杠桿在______位置平衡。

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【題目】下列圖中符合安全用電與保護(hù)原則的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,定值電阻R1=5Ω,變阻器R2最大電阻為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V.為保證兩個電表都不被燒壞,變阻器接入電路的最大阻值為_____Ω,最小阻值為_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】和燈的電路連接如圖所示,電源兩端電壓不變,關(guān)于這個電路,下列說法正確的是

A. 兩個開關(guān)都閉合時,燈和燈的連接方式為串聯(lián)

B. 兩個開關(guān)都閉合時,如果燈的燈絲斷了,燈就不能工作

C. 兩個開關(guān)都閉合時,通過燈和燈的電流一定相等

D. 兩個開關(guān)都閉合時,燈兩端的電壓與燈兩端的電壓一定相等

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