下列估算數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是（　　）

　 A． 中學(xué)生步行的速度約為10m/s B． 中學(xué)生身體的體積約為0.06m3

　 C． 現(xiàn)在教室的溫度約為5℃ D． 教室課桌的高度約為80cm


A、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

B、中學(xué)生的質(zhì)量在60kg左右，密度在1.0×103kg/m3左右，體積大約為V===0.06m3．此選項(xiàng)符合實(shí)際；

C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，教室內(nèi)的氣溫低于體溫，在30℃以下．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

D、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際．

故選B、D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)彈簧長(zhǎng)200 mm，下端掛5 N物體時(shí)長(zhǎng)度變?yōu)?50 mm，掛2 N的物體時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)________ mm，當(dāng)彈簧長(zhǎng)245 mm時(shí)，彈簧受到的拉力是________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，屬于省力杠桿的是（　�。�

　 A． 用魚(yú)竿釣魚(yú) B． 用羊角錘拔釘子 C． 用筷子夾取食物 D． 用掃帚掃地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)“蛟龍?zhí)枴币褜?shí)現(xiàn)下潛深度7062m，其下潛過(guò)程中，潛水員的質(zhì)量　　　，“蛟龍?zhí)枴笔艿剿膲簭?qiáng)　　　　．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）如圖1所示，讀數(shù)時(shí)視線正確的是　　　（選填“A”或“B”），物體的長(zhǎng)度為　　　　cm．

（2）如圖2所示，當(dāng)量程為0～3V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為　　　V．

（3）如圖3所示，是給海波加熱時(shí)，其溫度隨時(shí)間變化的圖象，由此圖象可知：海波是　　　　．（選填“晶體”或“非晶體”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)羽毛球比賽情景分析正確的是（　�。�

　 A． 羽毛球在空中飛行時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，是因?yàn)槭艿角蚺牡拇驌袅?/p>

　 B． 比賽時(shí)，球拍網(wǎng)線被打斷，是因?yàn)橛鹈驅(qū)η蚺挠辛Φ淖饔?/p>

　 C． 羽毛球給球拍的力和球拍給羽毛球的力是一對(duì)平衡力

　 D． 羽毛球在空中上升過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


順順?lè)艑W(xué)回家，媽媽正在看電視，他隔著門就聽(tīng)到李好主持的“一站到底”節(jié)目，這是根據(jù)聲音的　　　　來(lái)判斷的；順順告訴媽媽，遼寧觀眾能看到江蘇電視臺(tái)的節(jié)目，是因?yàn)殡娨曅盘?hào)能通過(guò)　　　　波傳送過(guò)來(lái)；為了不打擾順順的學(xué)習(xí)，媽媽減小電視音量，這是在　　　　處減弱噪聲；電視屏幕上豐富的色彩是由紅、　　、藍(lán)三種色光組成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟瑒?dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，做出如下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述三個(gè)猜想，同學(xué)們?cè)谒脚_(tái)上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（其中甲乙接觸面都為相同木板、丙接觸面為毛巾），請(qǐng)你補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在水平面上沿水平方向　　　　　拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；

（2）通過(guò)對(duì)比甲、乙兩圖，可知猜想　　　　　是正確的，其結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　．

（3）通過(guò)比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論，這是　　　　　　　　（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，因?yàn)?u>　　　　　　　　　　．

（4）要想驗(yàn)證猜想三是否正確，在控制其它變量不變的基礎(chǔ)上，需要改變　　　　　　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用兩種物質(zhì)分別制成棱長(zhǎng)相同的實(shí)心正方體甲、乙，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示。把它們平放在水平地面上，則它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比P甲：P乙為

A.8︰1    B.4︰3    C.4︰1    D.1︰2

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同步練習(xí)冊(cè)答案