【題目】(1)如圖所示,用刻度尺測物理課本的寬度,請指出其中的三處錯誤:
A._____;
B._____;
C._____。
(2)糾正錯誤后小明前后測量了四次,讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯誤的數(shù)據(jù)是_____,該課本的長度應為_____cm。
(3)若有一把金屬材料制成刻度尺,且這種金屬材料受溫度變化很明顯(熱脹冷縮),那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結果將_____(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(4)如圖用停表測量比賽成績,所測時間是_____s
【答案】刻度尺沒有放正刻度尺的刻度線沒有緊貼被測物體視線沒有與刻度線垂直26.42cm26.00偏大337.5
【解析】
(1)由圖知道,其中的三處錯誤是:A、刻度尺沒有放正,這樣測量不準確;B、刻度線沒有緊貼被測物體;C、讀數(shù)時的視線沒有與刻度尺相垂直;
(2)四次讀數(shù)中,由于26.42cm與其他數(shù)據(jù)相差較大,屬與錯誤數(shù)據(jù),求平均值時應去掉,故物理課本的長度是:L=25.98cm+26.00cm+26.02cm/3=26.00cm;
(3)由于金屬的熱脹冷縮,在嚴冬季節(jié),尺子實際長度收縮變小,而刻度依然是原來標注的刻度,當用其測量物體的長度時,其測量結果會偏大;
(4)在中間小表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側,所以分針指示的時間為5min;在大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在37.5s處,所以秒表的讀數(shù)是5min37.5s=337.5s。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年12月14日,我國發(fā)射的首顆登月探測器“嫦娥3號”,攜“玉兔”月球車一起登陸月球,月球車在月面巡視勘察.
(1)由于月球上是_____ ,探測器在月球下降時不能采用降落傘,只能靠探測器上發(fā)動機點火受力,軟著陸在月球表面.著陸后,月球車將在月球表面巡游90天,月球車的構造如圖所示,中間有一個“桅桿”,上面有______ (凹/凸)透鏡制成的“眼睛”,可對周圍的地形地貌進行拍攝.若用激光測從地球到月球的距離,經過約2.56秒收到反射回來的信號,那么月球到地球的距離是_____ km.
(2)月球上溫度的變化完全由陽光直接決定.月球表面白天溫度可達150℃,而夜間會降至﹣180℃,晝夜溫差高達330℃,即使在白天,照亮區(qū)域與陰影區(qū)域的溫差同樣高達300℃.月球車的零件應使用熱脹冷縮較_____ (填“明顯”或“微弱”)的材料制作,零件之間應____ (填“留有縫隙”或“緊密結合”).
(3)月球車以太陽能電池為電源,行進速度最快可達5cm/s,即_____ km/h.當前方3m處有高于25cm的障礙物時,月球車上的障礙探測器就會發(fā)出預警,障礙物探測器不能利用 ___(填“激光”或“超聲波”)的反射來工作.
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【題目】將標有“10Ω 1 A”和“20Ω 1.2 A”的電阻R1、R2串聯(lián)起來,電源電壓最大是V,把R1、R2并聯(lián)起來,干路的最大電流是A,
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【題目】小紅設計的三個實驗:甲圖中條形磁鐵對懸在空中的回形針(有/沒有)力的作用;乙圖是研究短路引起熔絲熔斷的實驗,則應該將導線接在兩點間造成短路,引起熔絲熔斷;丙圖是為了研究溫度對導體電阻的影響,設計的實驗電路:用酒精燈對電路中的一段燈絲(阻值約30Ω)加熱,觀察導體電阻的變化,該實驗方案存在缺陷是 , 改進方案:
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【題目】在“探究影響電流做功多少的因素”活動中:
(1)根據(jù) , 我們可以比較相同時間內電流做功的多少.
(2)同學們設計了甲、乙兩個電路,圖甲電路是為研究電流做功與的關系.實驗發(fā)現(xiàn),在相同時間情況下,如果相等,則較大的電燈中電流做的功比較多.
(3)經過討論,認為圖乙電路存在一個缺陷,請你說說問題可能在哪里?.
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【題目】小明做“測滑輪組機械效率”實驗時,用圖中所示的滑輪,組裝成滑輪組,請在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法.用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時,拉力的功率為0.36W,滑輪組的機械效率為75%.(忽略摩擦及繩重)
求:
(1)繩子自由端移動的速度和動滑輪的總重.
(2)若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時,其機械效率將如何改變?說明理由.
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【題目】如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使其振動,聽刻度尺發(fā)出的聲音。
(1)實驗時若保持刻度尺伸出桌面的長度不變,用不同大小的力撥動刻度尺,則這樣做的目的是為了探究_____與_____的關系。
(2)實驗時若改變刻度尺伸出桌面的長度,用相同大小的力撥動刻度尺,則這樣做的目的是為了探究_____與_____的關系。
(3)換用鋼尺做此實驗,鋼尺伸出桌面的長度與塑料尺相同,撥動尺子的力也保持相同,則聽到聲音的主要差異是_____不同(填“響度”、“音調”或“音色”)。
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【題目】在測“3.8V”小燈泡電功率實驗中:
(1)請你用筆畫線代替導線,將甲圖實物連接完整.
(2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是 .
(3)排除故障后,當燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙為A,燈泡額定功率為W.
(4)圖丙所示電路中(R阻值已知),無電壓表也能測出該燈泡額定功率的是 .
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