【題目】如圖是小明測定滑輪組機械效率的實驗裝置
（1）小明在實驗過程中由于操作不熟練導(dǎo)致彈簧測力計示數(shù)忽大忽小，無法讀取拉力F的大小，這主要是小明沒有拉動彈簧測力計導(dǎo)致的．
（2）小明為了解決第（1）問的問題，用一種新的方法來測滑輪組的效率：他測出物體的重力G和動滑輪重力G動滑輪 ， 然后根據(jù)η= ×100%= = ×100%計算出該滑輪組的效率，則這種方法測出的滑輪組機械效率（選填“大于”、“等于”或“小于”）實際運動過程中測量的值．

【答案】
（1）豎直勻速
（2）大于
【解析】解：（1）在測定滑輪組機械效率的實驗中，應(yīng)豎直向上勻速拉動測力計，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，能準確讀取拉力F的大��；（2）在上面的計算中，W額外=G動滑輪h，沒有考慮繩子重、繩子與輪之間的摩擦做的額外功，故導(dǎo)致額外功偏小、總功偏小，所以，根據(jù)η= ×100%= ×100%= ×100%計算出該滑輪組的機械效率偏大．

所以答案是：（1）豎直勻速；（2）大于．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著城市發(fā)展加快，城市的高層建筑越來越多。建高樓時首先要打好地基，原來相同高度的相同地樁，經(jīng)打擊后某一瞬間時三個地樁所處的位置如圖所示，由此可知，打樁時，三個重錘中_____錘的做功本領(lǐng)最大，如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開始下落時，_____錘的高度要高一些．如果B、C兩錘剛下落時的高度相同，則_____錘的質(zhì)量要小一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某建筑工地上常用的塔式起重機示意圖．在15s的時間內(nèi)，起重機將質(zhì)量為0.5t的水泥板豎直地從1樓勻速提升到了5樓，如果每層樓的高度是3m，ɡ=10N/Kg，那么：
（1）起重機提升水泥板做的功是多少？
（2）起重機的電動機輸出的功率至少是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，重為300N的物體與地面間的摩擦力是150N，當使物體勻速移動時，必須在繩端加以60N的水平拉力，則滑輪組的機械效率為 ． 若物體運動速度為0.1m/s，則1min內(nèi)拉力做功是J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“滑輪組機械效率”時，小強利用兩組滑輪組進行了4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如下表：

（1）根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法___________。

（2）在實驗中測量繩端拉力F時，應(yīng)盡量沿______方向勻速拉動彈簧測力計，第3次實驗時滑輪組的機械效率為______。若彈簧測力計靜止時就讀出示數(shù)，則測出的機械效率將_______。（“變大”、“變小”或“不變”）

（3）對比表中第______幾組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物重有關(guān)。

（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和______有關(guān)，請計算出第3組實驗中克服摩擦所做的額外功______J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用圖中的所示滑輪組，把重力為G的物體豎直向上勻速拉起，此時繩子自由端的拉力為F，動滑輪的重為G0 ， n為承擔動滑輪繩子的股數(shù)（不計繩重和摩擦）．
（1）試以動滑輪為研究對象，從受力分析的角度推導(dǎo)：F=
（2）若此時小明用500N的拉力，把800N的重物勻速提升到某一高度，求此時滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路，燈泡標有“12V 6W”，滑動變阻器R1標有“100Ω 1A”，電壓表量程為0～15V，電流表量程為0～0.6A，只閉合開關(guān)S1，S2，滑動變阻器連入電路阻值為16Ω時，燈正常發(fā)光；只閉合S1，S3，示數(shù)為0.2A，忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（　�。�

A. 電源電壓為20V

B. 只閉合S1，S2時，為了保護元件的安全，滑動變阻器連入電路的阻值范圍是16Ω﹣72Ω

C. 只閉合S1，S2時，燈泡的最小功率為0.375W

D. R2的阻值為16Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，如果閉合開關(guān)S后，滑動變阻器的滑片P從a端移至距離b端1/4ab處的過程中，電流表示數(shù)的變化范圍是0.2A﹣0.6A，電壓表示數(shù)的變化范圍是1.0V﹣3.0V，那么R0的阻值是______Ω，該電路消耗的總功率的變化范圍是____________．

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