(2013?雅安)如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:(1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),成像的物體和環(huán)境對(duì)比度越大,成像物體越亮,像越清晰.
(2)物體在平面鏡中成的像和物體大小相等.
(3)實(shí)像和虛像的區(qū)別:實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接.
平面鏡成虛像,光屏上不能承接到像.
(4)用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體一側(cè)可以看到物體的像,也可以看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.
解答:解:A、探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰是成像物體,在明亮的環(huán)境中,燭焰和明亮環(huán)境的對(duì)比度降低,成像不太清晰.不符合題意.
B、蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中,根據(jù)物像大小相等,蠟燭的像始終與蠟燭等大.符合題意.
C、平面鏡成虛像,把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像不會(huì)成在光屏上.不符合題意.
D、涂有水銀反光面的鏡子,在鏡子前面只能看到物體的像,不能透過(guò)鏡子看后面的物體,不便于確定像的位置,不能比較物像大小關(guān)系.不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):平面鏡成像實(shí)驗(yàn)選擇較黑暗的環(huán)境、透明的薄玻璃板、直尺等實(shí)驗(yàn)器材的原因.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?雅安)如圖所示實(shí)驗(yàn)中,不能說(shuō)明“流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?雅安)如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片.第二次木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的距離是
1.70
1.70
cm; 由圖可知,兩次實(shí)驗(yàn)中木塊的速度
不相等
不相等
,木塊所受拉力的大小
相等
相等
 ( 均選填“相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?雅安)如圖所示,在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵.當(dāng)開關(guān)閉合后,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為
排斥
排斥
( 填“吸引”或“排斥”).當(dāng)滑片P從b端到a端的滑動(dòng)過(guò)程中,彈簧的長(zhǎng)度會(huì)變
長(zhǎng)
長(zhǎng)
 ( 填“長(zhǎng)”或“短”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?雅安)如圖甲,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上; 底面積為60cm2、高為12cm的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下.小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)( 水沒有溢出容器),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系.( 使用刻度尺測(cè)量h,不計(jì)細(xì)線重)
(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測(cè)量的結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)表格中,依據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù),在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關(guān)系的圖象.
①由圖象乙可知,物體A的重力為
9
9
N.
②觀察圖象乙,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F
減小
減小
( 選填“增大”、“減小”或“不變”); 在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F
不變
不變
 ( 選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
 ( 選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
③由圖象乙可知:當(dāng)h等于10cm時(shí),物體A受到的浮力為
6
6
N.
(2)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了
900
900
Pa.

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