【題目】小明用天平、量筒和燒杯測量某種食用油的密度,圖中表示了他的主要操作過程,幾位同學對他的實驗提出了如下看法,你認為正確的是
A. 甲認為他測出的油的質量是62g
B. 乙認為他的測量值比真實值偏大
C. 丙認為他的測量值比真實值偏小
D. 丁認為他的實驗操作簡捷,結果準確
【答案】B
【解析】
A.由題圖可知,小明的這個實驗中,空燒杯的質量為m杯=14g,而燒杯和油的總質量為m總=62g,故油的質量應為m油=m總-m杯=62g-14g=48g,故A選項錯誤。
BC.這個實驗設計中,先測出空燒杯的質量,再測出燒杯和油的總質量,故兩者質量之差即油的質量。之后再把燒杯中的油倒入量筒中測量油的體積,這個過程中,由于油從燒杯中倒出時會有一定的殘留,故量筒測出的油的體積會比原來燒杯中油的體積要少,根據公式可知,體積測量值比真實值小,測出的密度就比真實值大了。故B正確,C錯誤。
D.由于實驗步驟不合理,誤差較大。應先測燒杯和食用油的總質量,再倒一部分到量筒中測體積,最后測剩余食用油與燒杯的質量,從而測出食用油的密度。故D錯誤。
故答案為B。
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【題目】某學校鍋爐用天然氣作燃料給水加熱.已知天然氣的熱值為4.0×107J/m3(不計熱量損失).
(1)完全燃燒4.2m3的天然氣可以獲得多少熱量?
(2)這些熱量可以使1000kg的水從30℃升高到多少℃?
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【題目】由歐姆定律公式I= 變形得R= ,對此,下列說法中正確的是( )
A.加在導體兩端的電壓越大,則導體的電阻越大
B.當電壓為0時,電阻也為0
C.導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電流成反比
D.導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關
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【題目】如圖,醫(yī)生在為小紅同學檢查視力,小紅觀看的是平面鏡中視力表的像。則:
(1)小紅距離視力表的像有多遠?
(2)如果小紅站起來,朝平面鏡的方向走了3秒后,她距離視力表的像為2.8米,則小紅走動的速度是多少?
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【題目】如圖所示的電路中,用滑動變阻器來控制燈泡的亮暗,要求:當滑片P向左移動時燈泡亮度變暗,則滑片變阻器接入電路的方式是( )
A.C接M點,D接N點
B.B接M點,D接N點
C.A接M點,C接N點
D.A接M點,D接N點
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【題目】兩個阻值完全相等的定值電阻,若并聯(lián)后總電阻是10Ω,則將它們串聯(lián)的總電阻是Ω.一條導線的電阻是R,把它對折分成等長的兩段后,再把這兩段并聯(lián)起來使用,這時電阻是 .
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【題目】演繹式探究﹣﹣研究電流
(1)自由電子在導體中定向移動形成電流.物理學上把單位時間通過導體橫截面積的電荷叫電流.若用字母Q表示電荷,用字母t表示通電時間,則電流的定義式為:I= .
(2)若流過導體的電流為0.2A,導體中要流過20C的電荷(C為電荷的國際單位庫侖),則通電時間為s.
(3)若流過導體單位體積的電子個數為n,每個電子所帶電荷為e,電子在導體中流動速度為v,導體直徑為d,則導體中電流的數學表達式為:I= .
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【題目】媽媽買回來一箱牛奶.小雯同學想測出它的密度.于是設計了以下實驗步驟:
A.用天平測量出燒杯質量m1=20 g;
B.取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質量m2,如圖(甲)所示;
C.將燒杯中的牛奶倒進量筒中,讀出此時量筒中牛奶的體積為V,如圖(乙)所示.則:
(1)牛奶樣品的質量m=_____g;
(2)牛奶樣品的體積V=_____cm3;
(3)牛奶的密度ρ=_____g/cm3;
(4)小雯這種方法測出的牛奶密度會偏_____(選填“大”或“小”).
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【題目】使用托盤天平時,應將天平放在水平臺面上,并把游碼移到標尺的______處,然后對天平進行平衡調節(jié).某同學使用已調平衡的托盤天平,按規(guī)范的操作來稱物體的質量時,通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點,如圖(乙)所示這時應該 _____,使天平最終平衡.已知平衡后,砝碼和游碼的示數如圖(甲)所示,則物體的質量是_______g。
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