2.完成如圖透鏡的折射光路圖.

分析 在作凸透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖.

解答 解:根據(jù)通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)分別作出兩條入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線即可,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡的三條特殊光線:①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn).③過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,小明觀看比賽時(shí)看到參賽選手奮力劃船槳,奮勇爭(zhēng)先,便產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),使龍舟向前行駛的力的施力物體是(  )
A.船槳B.湖水C.能賽選手D.龍舟

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.現(xiàn)有一架總質(zhì)量為m的噴氣式飛機(jī),已知該飛機(jī)飛行時(shí)所受空氣阻力的大小與速度平方成正比,即,f=kv2(式中k為已知量).若該飛機(jī)以速度v沿水平方向勻速直線飛行的時(shí)間為t,則它在這段時(shí)間內(nèi)克服空氣阻力所做的功W為kv3t,功率P為kv3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一軟木塞質(zhì)量為0.01千克浮在水面上,只有$\frac{1}{4}$體積浸在水中,為使軟木塞恰好浸沒(méi)在水中,加在它上面的砝碼的質(zhì)量應(yīng)是( 。
A.0.01千克B.0.02千克C.0.03千克D.0.04千克

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘和相同的導(dǎo)線繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.若滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),則能使電磁鐵的磁性增強(qiáng)
B.實(shí)驗(yàn)中電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是用吸引大頭針的數(shù)目多少來(lái)顯示的
C.若要探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,只要用一次實(shí)驗(yàn)就有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
D.若要探究磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,只要用一次實(shí)驗(yàn)就有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在下列實(shí)例中,利用連通器原理工作的是( 。
A.液體密度計(jì)B.吸塵器C.船閘D.注射器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃909294969898989898

(1)根據(jù)表驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是要比100℃低,可能原因是當(dāng)時(shí)的大氣壓低于1個(gè)標(biāo)注大氣壓;
(2)如(圖2)a、b兩種情景,圖a(a/b)是沸騰時(shí)的情景;
(3)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒“白氣”,此“白氣”是由于水蒸氣(熱水/水蒸氣)遇到冷的空氣液化(液化/汽化)形成的.
(4)如圖3.其中能正確反映水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B.
(5)探究結(jié)束后,同學(xué)討論發(fā)現(xiàn),采取適當(dāng)?shù)拇胧┛梢詼p少?gòu)拈_始加熱到沸騰的時(shí)間,請(qǐng)寫出兩條可行的方法:方法1:適當(dāng)減少水的質(zhì)量;方法2:提高水的初溫.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)是利用木塊在水平面上移動(dòng)的距離來(lái)比較小球動(dòng)能的大。
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是動(dòng)能與物體速度的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,那么在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m
130104
2302016
360108
①在探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇1、3序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
②分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),超速造成的危害更嚴(yán)重.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.某物理小組探究如圖甲所示的一杠秤,通過(guò)觀察和測(cè)量知道:杠秤上標(biāo)有刻度,提紐在B點(diǎn),秤鉤在A點(diǎn),O點(diǎn)為刻度的起點(diǎn)(為零刻度點(diǎn),在B點(diǎn)左側(cè)).用刻度尺量出OA=l1,OB=l2
(1)秤鉤不掛重物時(shí),秤砣掛在O點(diǎn)時(shí)桿秤平衡,則杠桿重心C應(yīng)在B點(diǎn)的右(填“左”、“右”或“不確定”)側(cè).設(shè)該桿秤秤砣的質(zhì)量為m,則桿秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘積是mgl2
(2)另取一根自重忽略不計(jì)的桿秤,用細(xì)線系在桿秤的中點(diǎn)O2并把桿秤懸掛起來(lái),杠秤在水平位置平衡;然后,秤砣M掛在杠桿的右端點(diǎn)E、密度為ρ的金屬塊N掛在杠秤的左端點(diǎn)C,使杠桿在水平位置再次平衡;最后,當(dāng)把金屬塊N浸沒(méi)在待測(cè)密度的油中,把物體M從E點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)時(shí),桿秤再次在水平位置平衡,如圖乙所示,如果用L1表示O2、C兩點(diǎn)間的距離,用L2表示O2、D兩點(diǎn)間的距離,請(qǐng)證明ρ=$\frac{{L}_{1}-{L}_{2}}{{L}_{1}}$ρ

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