某同學以最快速度從教學樓的一樓登上三樓，則他登樓的功率最接近于

A．5000W    B．500W    C．50W D．5W

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學用如圖14所示的實驗裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”。

（1）實驗中通過觀察____________來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）為了便于比較兩種不同電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入____________、初溫度相同的同種液體。

（3）實驗結論：在電流和通電時間一定時，____________越大產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下面是某同學進行實驗時對有關物理量的測量結果，其中有明顯錯誤的是

A. 溫度計的示數(shù)是96℃
 

B. 物體的長為1.10cm
 

C.電流表的示數(shù)為1.5A
 

D.彈簧測力計的示數(shù)是2N
 
 


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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車發(fā)動機常用水來做冷卻劑，這是因為水的比熱容較    ▲    ，若發(fā)動機的水箱中貯有10kg水，當水溫升高20℃時，水吸收的熱量是    ▲    J．對于四沖程柴油機，工作時將機械能轉化為內能是    ▲    沖程．[C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：


初三（2）班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω.實驗桌上有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0-0.6-3A）、電壓表（0-3V-15V）、開關各一個，導線若干，滑動變阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)．小明同學設計的電路如圖所示：


（1）請根據(jù)電路圖1完成實物圖2的連接．

（2）滑動變阻器應選用 ▲ （R1/R2/R3）．

（3）小明將實驗電路接好后，合上開關，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小，移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變，你認為可能原因是 ▲ ．

（4）下表為某小組的實驗記錄分析表：

實驗

序號

電壓表

示數(shù)/V

電流表

示數(shù)/A

功率/W

額定功率/W

1

3.0

0.25

0.75

P額=（1.05+1.52+1.89）/3=1.115W

2

3.8

0.3

1.14

3

4.5

0.35

1.575

老師認為該小組數(shù)據(jù)正確，但處理過程有誤，你認為正確測量結果P額= ▲ W.分析數(shù)據(jù)，隨著電壓的升高，該燈泡在實驗過程中的電阻 ▲ （變大/不變/變小）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究電路的電壓規(guī)律實驗時用了下圖中的某個電路，已知R1=R2<R1，電壓表V1、V2和V3的讀數(shù)分別為1．0V、1．5V和2．5V．實驗時的電路圖應是

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科目：初中物理 來源： 題型：


電暖器接入電路時與其他家用電器的連接方式是        (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)．將一個“220V 600W”的電暖器接入電路中，正常工作5 h，電暖器消耗電能        kW·h．如圖所示的甲、乙兩個電路中，是模擬家庭電路，開關閉合后電線燃燒起來。分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因：

  (1)甲電路中電線燃燒起來的原因是        使電路中電流過大；

  (2)乙電路中電線燃燒起來的原因是        使電路中電流過大。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實際的是

A．人以正常速度騎自行車的功率為1 kW      B. 把2個雞蛋勻速舉高1米做功20J

C．普通日光燈正常工作電流約150 mA        D.假如沒有摩擦，動滑輪機械效率是100%

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科目：初中物理 來源： 題型：


如上（圖8）所示是某品牌盒裝牛奶，它的體積為____________cm3。若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，則該牛奶的質量為_______g，其所受到的重力為        N。若喝掉一半后，此牛奶的密度將              （選填“變大”、“變小”或“不變”）

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