大型載重貨車在長距離下坡行駛時，不斷進行制動以控制車速。剎車片和輪轂長時間摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，這是通過 ▲ 方式增加剎車系統(tǒng)內(nèi)能的。為防止高溫?zé)龎膭x車片導(dǎo)致剎車失靈。所以要在剎車時給剎車片噴水進行降溫，一方面通過 ▲ 方式減少其內(nèi)能，另一方面水會▲ （填物態(tài)變化名稱） ▲ （吸熱、放熱）迅速降溫，以保行車安全。


做功，熱傳遞，汽化，吸熱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•岳池縣期末）下列關(guān)于力的說法中錯誤的是（　　）

　   A．  力是物體對物體的作用

　   B．  沒有相互接觸的物體不能發(fā)生力的作用

　   C．  力可以改變物體的形狀

　   D．  力的大小、方向、作用點叫力的三要素

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某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型，下列說法正確的是（ ）

　 A.潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現(xiàn)沉浮的

　 B.向內(nèi)推注射器活塞，水會被壓入試管中，可實現(xiàn)潛艇下沉

　 C.向外拉注射器活塞，試管內(nèi)水量適當時，可實現(xiàn)潛艇懸浮

　 D.潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩(wěn)定

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如下圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是

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下列說法錯誤的是

A．電能表是用來測量電能消耗多少的儀表  B．使用測電筆時手不能接觸筆尾金屬體

C．若常溫下實現(xiàn)超導(dǎo)，用它作輸電線是最好的選擇   D．手機是利用微波收發(fā)信號的。

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如圖所示，用20N的拉力F通過滑輪組將40N的重物在2s內(nèi)勻速提升1m，在此過程中，拉力的功率是　 ▲ 　W，滑輪組機械效率為　 ▲ �。�

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右圖是八（下）教材中的一個浮力小實驗：

（1）在薄塑料袋中裝滿水并扎緊．用彈簧測力計將它提起后靜止．由圖可知水袋所受重力的大小  ▲  N；將水袋慢慢浸入水的過程中（不碰容器壁），彈簧測力計的示數(shù)會漸漸變  ▲  ，說明水袋受的浮力漸漸變  ▲  ；當水袋全部浸沒水中時（不碰容器底），彈簧測力計的示數(shù)為  ▲  N，此時水袋所受浮力的大小為  ▲  N。

（2）該實驗  ▲  （能、不能）全面說明阿基米德原理；這是因為  ▲  。

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如圖所示的電路，開關(guān)S接到a后，電磁鐵左端為     極，小磁針靜止時，A端是    極。將開關(guān)S由a換到b，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，保持電流表的示數(shù)不變，電磁鐵的磁性     （選填“增強”、“減弱”或“不變”）。

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據(jù)統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此，寧夏近年來加大了道路限速監(jiān)控管理．一種是“定點測速”，即監(jiān)測汽車在某點的車速；另一種是“期間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度．如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若若監(jiān)測點A、B相距25km，全程限速120km/h，一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示．

（1）采用“定點測速”，該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速？

（2）采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？（請通過計算進行說明）．

　

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同步練習(xí)冊答案