6．在圖中畫(huà)出拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L．

分析 力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離．先確定支點(diǎn)O，再做出力的作用線，從支點(diǎn)O向F的作用線引垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為力臂．

解答 解：沿力F做力的作用線，從支點(diǎn)O向力的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為力臂．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了力臂的畫(huà)法，掌握其概念，關(guān)鍵是確定支點(diǎn)、力，從支點(diǎn)到力的作用線的距離即為力臂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．游泳時(shí)向后劃水，人向前運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．作圖題
（1）如圖1，完成光路圖
（2）如圖2，在方框中填上適當(dāng)透鏡
（3）如圖3，畫(huà)出斜面上重為100N的物體所受重力的圖示

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．某建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組將重4000N的磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處，已知每個(gè)滑輪重100N，滑輪摩擦和繩重以及動(dòng)滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì)．若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N，求：
（1）提升一次磚的最大重力；
（2）提升一次磚時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率；
（3）若全部完成提磚任務(wù)，工人利用此滑輪組至少做多少額外功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．拉彎的弓沒(méi)有彈性勢(shì)能
B．大氣壓強(qiáng)越大，液體的沸點(diǎn)越低
C．茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成連通器，靜止時(shí)水面相平
D．在自由下垂的兩張紙中間向下吹氣，這兩張紙會(huì)張開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重60N的物體在水平桌面上以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是8N，物體受到的摩擦力是8N，現(xiàn)在改用15N的力拉這個(gè)物體，物體受到的摩擦力將是8N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．增大摩擦力的方法通常有兩種，即增大壓力和使接觸面粗糙．那么，還有沒(méi)有別的辦法呢？小明同學(xué)對(duì)自己提出了這樣的問(wèn)題．對(duì)此，他進(jìn)行了如下的研究：找一段棉線，在棉線的一端栓上一個(gè)沉重東西（例如一把大鎖），然后把它搭在一個(gè)平放的圓棍上（如鐵床的橫梁、自行車的大梁等），如圖甲那樣，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉棉線的另一端，這時(shí)，要使重物不下落，用的力雖然比豎直向上的力要少，但省的力卻不算多．

再如圖乙那樣，將棉線在圓棍上繞一圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了．
再如圖丙那樣，將棉線在圓棍上繞兩圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)更小了．
再如圖丁那樣，將棉線在圓棍上繞四圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)幾乎等于零．
對(duì)上述現(xiàn)象，小明進(jìn)行了歸納分析，得出了結(jié)論，根據(jù)你的閱讀，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）小明同學(xué)可以得出一個(gè)什么結(jié)論？
纏繞的圈數(shù)越多，摩擦力就越大．
（2）這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用？請(qǐng)列舉一例．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于聲音和光，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．光是電磁波
B．光和聲音都能發(fā)生反射和折射
C．光在真空的傳播速度是固定不變的
D．聲音在空氣中的傳播速度是固定不變的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列情況中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化的是（　�。�
A．進(jìn)站的汽車減速行駛B．沿著斜坡勻速滑下的汽車
C．停在車站內(nèi)的火車D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案