6．早晨的霧是水蒸氣液化（填物態(tài)變化）形成的，在這個(gè)過程中它需要放熱（吸熱或放熱）；氣體打火機(jī)里用的丁烷氣體，是用壓縮體積的方法使其液化（填物態(tài)變化）貯存在打火機(jī)里的．

分析 要解答本題需掌握：物質(zhì)從態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化；使氣體液化的方法有兩種：降低溫度和壓縮體積．

解答 解：早晨的霧是水蒸氣液化形成的，在這個(gè)過程中它需要放熱；氣體打火機(jī)中的丁烷氣體不容易液化，所以一般情況下丁烷氣體是在常溫條件下，用壓縮體積方法，使其液化貯存在打火機(jī)內(nèi)．
故答案為：液化；放熱；壓縮體積；液化．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：液化及其液化現(xiàn)象的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．國(guó)慶假期小明一家外出旅行，來到大草坪的中央，他們對(duì)著前方680米的雄偉大山興奮地喊叫，請(qǐng)問他們的聲音從發(fā)出到反射回來的時(shí)間是多少秒？在月球上利用這一原理測(cè)兩地的距離可以嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．曉芬同學(xué)從地面走上四樓教室，估計(jì)他克服重力做的功約為（　�。�
A．50JB．500JC．5000JD．50000J

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在亞丁灣海域．我國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜，它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭．能發(fā)出145dB以上的高頻聲波．甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳，根據(jù)以上信息．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這種聲波的強(qiáng)度可高達(dá)145dB
B．聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散．從而增大響度
C．“金噪子”發(fā)出的聲音為超聲波
D．使用“金嗓子”時(shí)．護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．已知氧的沸點(diǎn)是-183℃，氮的沸點(diǎn)是-196℃．氦的沸點(diǎn)是-268℃，利用液化空氣提取這些氣體，當(dāng)溫度降低時(shí)，首先分離出來的氣體是（　�。�
A．氧B．氮
C．氦D．不能分離這些氣體

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在小明觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：
時(shí)間/min012345678
溫度/℃8890949698989898
（1）安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定圖1中A、B兩鐵圈中的B鐵圈．
（2）小明讀溫度的方法如圖1所示，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：視線沒有與液柱上表面相平．
（3）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，則漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)是92℃．
（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖3的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（5）從圖3的圖象可以看出水的沸點(diǎn)是98℃，水在沸騰過程中溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”），你認(rèn)為沸點(diǎn)不是100℃的原因可能是此時(shí)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（6）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用水銀溫度計(jì)（填選“水銀”或“酒精”）（已知水銀的沸點(diǎn)是357℃，酒精的沸點(diǎn)是78℃）
（7）小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖4（a）、（b）所示，則圖a是水沸騰時(shí)的情況．
（6）如圖5中的四個(gè)圖表示的是水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)按它們出現(xiàn)的先后順序排列起來：BDAC ．（只要寫字母）
（7）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：從開始加熱到水剛沸騰時(shí)所用時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你想一種可以節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的辦法采用熱水或者減少水量．
（8）實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來越?jīng)�，下列圖象（圖6）中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是D．
（9）另外有兩組兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖7所示．分析圖象可知：得到兩種不同圖象的原因可能是水的B不同．
A．初始溫度不同     B．質(zhì)量不同

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某學(xué)校同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）在使用溫度計(jì)前，應(yīng)該觀察它的量程，認(rèn)清它的分度值．
（2）如圖1為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形．他的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部．
（3）該同學(xué)用如圖2所示的裝置來研究水的沸騰．從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：
時(shí)間/min…1112131415161718
溫度/℃…95969798989898…
該小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種況，如圖3中A、B所示，則圖中B是水沸騰前的情況，圖中A是水沸騰時(shí)的情況．
②從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：水沸點(diǎn)是98℃，沸騰過程中溫度保持不變．
③記錄數(shù)據(jù)可得出水的沸點(diǎn)低于水100℃，原因是氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
④實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)．為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是水的質(zhì)量太大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列探究聲音的實(shí)驗(yàn)中，能用來探究影響音調(diào)高低因素的是（　�。�
A．
響鈴時(shí)，不斷抽		B．
室內(nèi)收音機(jī)放音時(shí)
C．
手指蘸水摩擦杯口時(shí)		D．
   敲鼓時(shí)，用大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系．

（1）按電路圖（圖1）用筆線連接電路圖2．
（2）在研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持電阻不變，移動(dòng)變阻器的滑片，改變電阻R兩端的電壓，測(cè)出相應(yīng)的電流．在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持電壓不變，改變電阻，測(cè)出相應(yīng)的電流．
（3）下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
表1  電阻R=15Ω
電壓U（V）1.534.5
電流I（A）0.10.20.3
表2  電壓U=2V
電阻R（Ω）51020
電流I（A）0.40.20.1
分析表1數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比；分析表2數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體電阻成反比；綜合以上得到歐姆定律，其內(nèi)容是導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比，其表達(dá)式為：I=$\frac{U}{R}$．

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