【題目】探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量多少的關(guān)系為Q甲 Q乙.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
【答案】
(1)相等,升高溫度
(2)<
(3)甲
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱;當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較升高溫度的多少來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱;
(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知,從開始加熱到42℃,乙用的時(shí)間較長(zhǎng),所以乙吸收的熱量較多;
(3)由表格中的數(shù)據(jù)分析可知,當(dāng)兩種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí),甲用的時(shí)間長(zhǎng),吸收的熱量,所以甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
故答案為:(1)相等;升高溫度(2)<;(3)甲
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱;當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較升高溫度的多少來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱,注意控制變量;
(2)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映了物質(zhì)吸收熱量的多少,乙用的時(shí)間較長(zhǎng),據(jù)此分析;
(3)當(dāng)兩種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí),甲用的時(shí)間長(zhǎng),吸收的熱量,故甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)..
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在2015年某工廠要研發(fā)一種新型材料,要求對(duì)該材料的承受的撞擊力進(jìn)行測(cè)試.在測(cè)試時(shí)將材料樣品(不計(jì)質(zhì)量)平放在壓力傳感器上,閉合開關(guān)s,由靜止自由釋放重物,經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無(wú)損.從重物開始下落到撞擊樣品的這個(gè)過(guò)程中,電流表的示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的圖象如圖丙所示.電源的電壓=24V,定值電阻R0=10Ω.求:
(1)在重物下落的過(guò)程中,壓力傳感器的電阻是多少?
(2)在撞擊過(guò)程中,樣品受到的最大撞擊力是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一帶電體接觸帶正電的驗(yàn)電器時(shí),若:
(1)金屬箔張角變大,說(shuō)明帶電體是帶電的.
(2)金屬箔張角變小,說(shuō)明帶電體是帶電的.
(3)金屬箔閉合后又張開,說(shuō)明帶電體是帶電的,且所帶電荷量比驗(yàn)電器所帶電荷量(填“多”或“少”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為治理霧霾天氣,環(huán)保部門加理了對(duì)PM2.5的監(jiān)測(cè).如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的監(jiān)測(cè)PM2.5的四個(gè)電路圖,其中R是氣敏電阻,阻值隨PM2.5 濃度增大而減小,R0是保護(hù)電阻.現(xiàn)要求PM2.5濃度越大,電表的示數(shù)就越大,則符合要求的電路圖是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.6V 1.5V
B.7.5V 1.5V
C.1.5V 7.5V
D.1.5V 6V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,滑片P向右滑動(dòng)時(shí)( )
A.L1變暗,L2變亮
B.L1變亮,L2變暗
C.L1變亮,L2不變
D.L1變暗,L2不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,R1=6歐,R2=12歐.當(dāng)開關(guān)S閉合后,Al、A2的讀數(shù)之比為( )
A.3:1
B.2:3
C.1:3
D.2:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下面四幅圖中所涉及的物理知識(shí)描述正確的是( )
A.甲圖:通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓力
B.乙圖:利用了連通器原理
C.丙圖:利用流體在流速大的地方壓強(qiáng)大
D.丁圖:可探究液體壓強(qiáng)的大小與深度的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中,一些物理量間的變化關(guān)系,常用圖象來(lái)表示,下列圖象表示正確的是( )
A.汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)其速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間之間的關(guān)系
B.通過(guò)恒定電阻的電流與其兩端電壓之間的關(guān)系
C.同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與其深度之間的關(guān)系
D.凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距v隨物距u變化的關(guān)系
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