【題目】下列是我國(guó)北方冬季發(fā)生的一些與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象,分析不正確的是

A. 水蒸氣在樹(shù)枝上凝華成冰晶形成霧凇

B. 屋頂?shù)姆e雪會(huì)熔化成水,流到屋檐下凝固成冰錘

C. 戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,由于水蒸氣液化,眼鏡片上會(huì)起霧

D. 鄰居家孩子堆的雪人因發(fā)生升華會(huì)逐漸變小

【答案】C

【解析】

A、水蒸氣直接變成冰晶,即物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)是凝華現(xiàn)象A正確;

B、積雪會(huì)熔化成水,流到屋檐下固態(tài)又放熱結(jié)為冰,是凝固過(guò)程B正確;

C、戴眼鏡的人從室外走到室內(nèi),室內(nèi)水蒸氣遇冷的鏡片液化成小水珠沾在鏡片上從室內(nèi)走到室外,不會(huì)液化.故C錯(cuò)誤;

D、物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)是升華,雪人因發(fā)生升華會(huì)逐漸變。D正確

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡,射出的光射到白色光屏上.以下說(shuō)法正確的是( )

A.A處應(yīng)是紫光,B處應(yīng)是紅光
B.不可見(jiàn)光是人們假想的光,并不是真實(shí)存在的
C.如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶
D.如果在白屏與棱鏡之間放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來(lái)一個(gè)放大鏡做起了實(shí)驗(yàn).他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí),看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像.接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作,終于看到了“縮小”的花朵.關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵,下列說(shuō)法正確的是(
A.小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
B.小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C.小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
D.小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小王同學(xué)正在彈奏吉他.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào)
B.吉他聲只能在空氣中傳播
C.吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān)
D.吉他聲具有能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,木塊豎立在小車(chē)上,隨小車(chē)一起以相同的速度向右作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).下列分析正確的是(
A.木塊沒(méi)有受到小車(chē)的摩擦力
B.木塊運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性也越大
C.木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.當(dāng)小車(chē)受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊與小車(chē)接觸面光滑,木塊將向右傾倒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

A、與物體的重力大小有關(guān); B、與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
C、與物體間的接觸面積大小有關(guān); D、與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
(1)小麗想用木塊探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”.如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的錯(cuò)誤是 . 糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作運(yùn)動(dòng).
(2)小娟同學(xué)正確用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),并記錄數(shù)據(jù)如表一,則表一中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想(填序號(hào))的正確或者錯(cuò)誤.表一

(3)小華利用部分器材也完成了三次實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如上表二所示.分析比較序號(hào)①與②的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是: . 分析比較表二中序號(hào)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
表二

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的現(xiàn)象,表明力可以使物體發(fā)生形變的是( )
A.撞擊斧柄,套緊斧頭

B.猛力抽出紙條,但杯基本未動(dòng)

C.拉拉力器,彈簧伸長(zhǎng)

D.緊急剎車(chē)時(shí),人向前傾

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】暴風(fēng)雨來(lái)臨前,狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞.從力的作用效果分析,風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生了形變,使落葉的發(fā)生了改變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列設(shè)備工作時(shí),接收但不發(fā)射電磁波的是(
A.收音機(jī)
B.移動(dòng)電話(huà)
C.通信衛(wèi)星
D.倒車(chē)?yán)走_(dá)

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同步練習(xí)冊(cè)答案