【題目】如圖所示，電源電壓不變，小燈泡標(biāo)有“6 V 3 W”的字樣，滑動(dòng)變阻器的滑片在中點(diǎn)時(shí)小燈泡正常發(fā)光。當(dāng)滑片P向右端移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（____）

A. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

B. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

C. 電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

D. 電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大

選擇理由：_____

【答案】B 滑動(dòng)變阻器和燈泡串聯(lián)，滑片右移滑動(dòng)變阻器電阻變大，兩端電壓變大，通過(guò)電流變小，即電流表示數(shù)變小。

【解析】

滑動(dòng)變阻器和燈泡串聯(lián)，串聯(lián)電路中各個(gè)用電器之和等于電源電壓�；乙茣r(shí)滑動(dòng)變阻器電阻增大，所分得的電壓也增大，電壓表和滑動(dòng)變阻器并聯(lián)即測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓，故電壓表示數(shù)增大；串聯(lián)電路中，電流處處相等，各個(gè)用電器電阻之和為總電阻，滑片右移時(shí)滑動(dòng)變阻器電阻增大，總電阻也增大，根據(jù)I=可知，總電壓不變，電阻增大，總電流減小，故電流表示數(shù)變小。故ACD不符合題意，B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室器材，設(shè)計(jì)了如圖所示的風(fēng)速儀以測(cè)量風(fēng)速。電源電壓為6V且保持不變，保護(hù)電阻R0=12Ω，電壓表采用0～3V量程且與始終與電路接通，金屬電阻硬棒ab固定不動(dòng)且最大阻值R=12Ω，滑片P與ab接觸良好。S閉合，無(wú)風(fēng)時(shí)，P在b端，風(fēng)從右側(cè)以最大風(fēng)速吹向受風(fēng)板時(shí)，滑片P恰好滑動(dòng)到a端。

（1）風(fēng)速最大時(shí)，電壓表、電流表示數(shù)分別為多少？

（2）若要將圖中的電壓表或電流表改裝成風(fēng)速表，應(yīng)該將哪個(gè)表改作風(fēng)速表？請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

為節(jié)約能源，某型號(hào)汽車在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，通過(guò)小型發(fā)電機(jī)將減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在蓄電池中。汽車的動(dòng)能除了轉(zhuǎn)化為電能外，其余的轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。表中所示是該型號(hào)汽車的部分技術(shù)參數(shù)，其中儲(chǔ)能效率是指汽車正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，直至汽車停止的過(guò)程中，通過(guò)發(fā)電機(jī)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率。耗油量是指汽車正常行駛l00km消耗燃油的體積。測(cè)試中，先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，分別測(cè)出開(kāi)啟和關(guān)閉發(fā)電機(jī)兩種情況下，汽車通過(guò)的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v，計(jì)算出動(dòng)能Ek，作出Ek隨s變化的圖象，如題圖所示。

(1)汽車正常行駛100km，消耗燃油的質(zhì)量為___________kg，完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為3.22×108J，則燃油的熱值為___________J/kg。(已知燃油的密度為0.7×103kg/m3)

(2)測(cè)試時(shí)，汽車在大小為800N的牽引力作用下，以25m/s的速度正常行駛1000m。此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 （__________）

A.汽車受到的阻力為1.2×104N B.汽車行駛的時(shí)間為20s

C.汽車牽引力做的功為3.2×108J D.汽車牽引力做功的功率為20kW

(3)由圖象可知，表示開(kāi)啟發(fā)電機(jī)進(jìn)行測(cè)試的圖線是___________(填“①”或“②”)，判斷的依據(jù)是：開(kāi)啟發(fā)電機(jī)后，有一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能；而關(guān)閉發(fā)電機(jī)后，動(dòng)能全部用于克服摩擦力做功，因此___________(選填“開(kāi)啟”或“關(guān)閉”)發(fā)電機(jī)時(shí)運(yùn)動(dòng)的路程會(huì)較長(zhǎng)。

(4)若汽車正常行駛時(shí)的動(dòng)能Ek0=3.75×105J，某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，同時(shí)發(fā)電機(jī)開(kāi)始工作，最終有___________J的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小海將額定電壓均為2.5V的小燈泡連接成如圖所示的電路。當(dāng)他閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩盞燈均不發(fā)光，電壓表V1、V2均有示數(shù)且示數(shù)相同。若電路中只有一處故障，則出現(xiàn)的故障可能是

A. 燈L1短路 B. 燈L1斷路

C. 燈L2短路 D. 燈L2斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)相同的透明容器中密封著等量的空氣，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端。

（1）甲圖所示的裝置用來(lái)探究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系，通電一段時(shí)間，______（選填“a”或“b”）容器中電流產(chǎn)生的熱量較多；

（2）通過(guò)觀察乙圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知______（選填“c”或“d”）容器中電阻絲的阻值大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)看不見(jiàn)內(nèi)部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，閉合開(kāi)關(guān)兩燈都亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈都關(guān)；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。圖乙中，符合要求的電路圖是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】額定電壓均為6V的甲、乙兩燈，U-I圖線如圖所示下列說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙兩燈的電阻均隨電壓增大而減小

B. 甲、乙兩燈的額定功率之比為4:1

C. 甲、乙兩燈并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端時(shí)，電阻之比為3：2

D. 甲、乙兩燈串聯(lián)接在電壓為8V的電源兩端時(shí)，實(shí)際功率之比為1:3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，兩瓶中裝了質(zhì)量相等的煤油，A瓶中是阻值為10Ω的鎳鉻合金絲，B瓶中是阻值為5Ω的錳銅絲。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察比較來(lái)________反映電流產(chǎn)生的熱量的多少，這種研究物理問(wèn)題的方法稱為____法；

（2）通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A瓶中煤油溫度升高的較多，據(jù)此可得出初步的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_______；

（3）該實(shí)驗(yàn)裝置還可以“探究水和煤油吸熱升溫的現(xiàn)象”，但需要做以下兩個(gè)改動(dòng)： ①______；②________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，規(guī)格均為“220V， 40W” 的燈L1和L2、三孔插座接在家庭電路中。開(kāi)關(guān)S控制兩燈，當(dāng)其閉合時(shí)，兩燈都能正常工作。但三孔插座不受開(kāi)關(guān)S控制。

（1）在圖中，按上述要求，把電路連接完整。

（________________）

（2）若在電路某處安裝保險(xiǎn)絲，應(yīng)該安裝在_________處最合理。（選填“A”、“B”或“C”）

（3）“220V 1000W”的電熱水壺在電路中正常工作100s，使0.5kg的水升溫40℃。[水沒(méi)有沸騰； c水=4.2×103J/（kg·℃）]求：

①電熱水壺消耗的電能是多少_______?

②電熱水壺的加熱效率是多少_______?

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同步練習(xí)冊(cè)答案