【題目】某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)他的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺(tái),刻度尺,還需______和_________
(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)所缺少的部分________
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在右圖畫(huà)出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的連接置圖。____________
(4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種器材,少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,通過(guò)和甲討論并經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請(qǐng)你分析一下,去掉的器材是什么?少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)?
答:去掉_____________;少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是__________,__________。
【答案】 彈簧測(cè)力計(jì) 鉤碼 7.5、9、83.3% 刻度尺 h s
【解析】在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,已知的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺(tái),刻度尺,需要測(cè)量拉力需彈簧測(cè)力計(jì),需要重物即鉤碼;實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,有用功W有=Gh=50N×0.15m=7.5J;總功W總=FS=20N×0.45m=9J;機(jī)械效率η=W有/W總=7.5J/9J=83.3%
由表格中數(shù)據(jù)可知繩自由端拉動(dòng)距離等于物體提高高度的3倍,可得動(dòng)滑輪由3股繩子承擔(dān),滑輪組的連接置圖如下:
同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種器材,即可去掉刻度尺,因計(jì)算機(jī)械效率時(shí),刻度能被約去,少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是h和s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能具有清潔無(wú)污染、可再生等優(yōu)點(diǎn),是最有開(kāi)發(fā)前景的新能源之一,小明家新安裝了一臺(tái)可裝50kg水的太陽(yáng)能熱水器,加滿水后,經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射,水溫由原來(lái)的20℃升高到40℃,則:[水的比熱容C水=4.2×103J/(kg.℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]
(1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)若火爐燃燒焦炭放出的熱量的20%被水吸收,則需要燃燒多少kg的焦炭?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在國(guó)際單位制中,壓強(qiáng)的單位是以哪位科學(xué)家的名字命名的( )
A.牛頓
B.帕斯卡
C.托里拆利
D.伽利略
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】丹東地區(qū)每年有很多雷雨天氣,雷雨云通過(guò)_______方式帶電,雷電是大氣的一種劇烈的 ________現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小麗用如圖的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高。
(2)表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 _______,編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為________。
(3)分析數(shù)據(jù)可得如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率主要與提起物體受到的 _____有關(guān)。
(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率 ______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求完成填空:
(1)如圖1敲擊桌子一端,耳朵緊貼桌面能在另一端清楚的聽(tīng)到聲音,說(shuō)明
(2)如圖2所示,將塑料尺的一端緊壓在桌面上,減小塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,塑料尺發(fā)出聲音的音調(diào) (選填“變高”或“變低”);當(dāng)塑料尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)塑料尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是因?yàn)?/span>
(3)圖3中的摩托車(chē)安裝消聲器是在 處控制噪聲的,請(qǐng)舉出一個(gè)在生活中與此方式相同的控制噪聲的例子
(4)如圖4所示,小華應(yīng) (選填“聽(tīng)到槍聲”或“看到槍冒煙”)開(kāi)始計(jì)時(shí)才能測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度;除了使用秒表外,還需要的測(cè)量器材是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組,想探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān),大家經(jīng)過(guò)討論,提出以下猜想:
猜想1:液體蒸發(fā)的快慢,可能與液體的溫度有關(guān); 猜想2:液體蒸發(fā)的快慢,可能與液體的表面積有關(guān);
猜想3:液體蒸發(fā)的快慢,可能與液體周?chē)諝饬鲃?dòng)的快慢有關(guān)。 為了探究上述猜想是否正確,他們找來(lái)了6塊剛剛洗完的完全相 同的手帕,放手帕的方法如圖所示,通過(guò)分析回答下列問(wèn)題:
(1)為驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用序號(hào)為_______、_______的實(shí)驗(yàn);
(2)為驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用序號(hào)為________、_______的實(shí)驗(yàn);
(3)為驗(yàn)證猜想3,應(yīng)選用序號(hào)為________、_______的實(shí)驗(yàn)。
(4)探究結(jié)論:蒸發(fā)的快慢與_________________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年2月,首批“長(zhǎng)鼻子”校車(chē)在南京投入使用,如圖所示.
(1)校車(chē)行駛過(guò)程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹(shù)是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
(2)《校車(chē)駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車(chē)速不得超過(guò)40km/h,“40km/h”是指校車(chē)在行駛過(guò)程在的 (選填“平均速度”或“最大速度”).
(3)小明早晨7點(diǎn)乘校車(chē)去上學(xué),7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車(chē)行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車(chē)地點(diǎn)到學(xué)校的距離是 km.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)自行研發(fā)的純電動(dòng)中巴車(chē)的質(zhì)量約為2000kg,平直路面上靜止時(shí)輪胎與路面接觸的總面積約為0.2m2,以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時(shí)的輸出功率約72kW,g取10N/kg.
(1)中巴車(chē)所受的重力是多少?
(2)靜止在平直路面時(shí)中巴車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少?
(3)中巴車(chē)以30m/s勻速行駛時(shí),所受阻力是多少?
(4)中巴車(chē)改用汽油機(jī)作動(dòng)力,汽油發(fā)動(dòng)機(jī)效率為20%.以72kW的輸出功率行駛1h,至少要燃燒多少kg汽油?(汽油的熱值為4.5×107J/kg)
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