【題目】將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊（c鐵＜c鋁）放在沸水里煮直到溫度不再升高，比較它們吸收熱量的多少，則（ ）

A. 鐵塊吸收的熱量多

B. 鋁塊吸收的熱量多

C. 鐵塊、鋁塊吸收的熱量一樣多

D. 無(wú)法判定

【答案】B

【解析】

將鐵塊和鋁塊放在沸水中煮到溫度不再升高，二者的末溫相同，因?yàn)殇X的比熱容比鐵的比熱容大,在鐵塊和鋁塊的初溫和末溫、質(zhì)量都相同時(shí),由Q吸＝cm△t可以知道，比熱容大的吸收的熱量多，因此鋁塊比鐵塊吸收的熱量多。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】液化是物質(zhì)由_________態(tài)變?yōu)?/span>_________態(tài)。液化時(shí)一定要_________熱。因?yàn)橐夯怯筛郀顟B(tài)變?yōu)榈蜖顟B(tài)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燃料的燃燒是一種化學(xué)變化，在燃燒過(guò)程中，燃料的________能轉(zhuǎn)化為________能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅孩乘車去北京，綠妹前來(lái)送行．紅孩看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別．綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”，她們所選的參照物分別是（ ）
A.汽車、地面
B.地面、汽車
C.汽車、汽車
D.地面、地面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

（1）如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)就合適．實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系．
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小麗移動(dòng)蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了的位置，為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B，她（選填“能”或“不能”）用光屏接收到蠟燭A的像，由此說(shuō)明平面鏡成的像是像．
（3）如果玻璃板沒(méi)有豎直放置，如圖乙所示，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)一個(gè)普通高中生，下列估算不符合實(shí)際的是（ ）
A.質(zhì)量50kg
B.身高160dm
C.體溫37℃
D.步行的速度1.1ms﹣1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】00C的水和00C的冰的冷熱程度_______。把右手放在00C的水中，左手放在00C的冰中，_____手感覺(jué)要冷一些，這是因?yàn)楸�有一個(gè)_____過(guò)程要_____熱。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水壺中水沸騰時(shí)，壺口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)“盲人水杯”．水杯底部裝上電池后，當(dāng)杯中的水位到達(dá)一定高度，水杯會(huì)自動(dòng)發(fā)出音樂(lè)聲，表示水己盛滿．水杯發(fā)出音樂(lè)聲時(shí)的能量形式轉(zhuǎn)化是（　�。�

A. 電能→內(nèi)能 B. 電能→聲能

C. 化學(xué)能→聲能 D. 化學(xué)能→電能

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同步練習(xí)冊(cè)答案