分析 (1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
解答 解:
①夏天吃冰棒時(shí),揭開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”,這是空氣中的水蒸氣遇冷的空氣液化形成的小水珠懸浮在空氣中.
②露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴;
③冬天,室外冰凍的衣服干了,是固態(tài)冰直接變成了氣態(tài)水蒸氣的升華現(xiàn)象;
④霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴懸浮在空氣中出現(xiàn)的自然現(xiàn)象;
⑤冬天,嘴里呼出的“白氣”,是人呼出的氣體中溫度較高的水蒸氣遇到溫度低的空氣遇冷液化形成的;
⑥屋頂?shù)耐呱系乃,是空氣中的水蒸氣快速放熱凝華形成的固態(tài)小冰晶,;
⑦冬天,門窗玻璃的內(nèi)表面上的冰花,是空氣中的水蒸氣由氣態(tài)變成的固態(tài)小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象.
故答案為:①液化;②液化;③升華;④液化;⑤液化;⑥凝華;⑦凝華.
點(diǎn)評(píng) 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí).
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用測(cè)電筆辨別火線時(shí),手要接觸筆尾的金屬電極 | |
B. | 插座中的兩個(gè)線頭接觸會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象 | |
C. | 家庭電路中的空氣開關(guān)跳閘后,直接合上空氣開關(guān)就可以了 | |
D. | 家庭電路中,控制各個(gè)燈的開關(guān)都要安裝在火線上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所做的總功相等 | B. | 所做的有用功不相等 | ||
C. | 兩次的機(jī)械效率相等 | D. | 兩次用于拉繩子的力相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 魚叉和手電筒都應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)眼睛看到的魚 | |
B. | 魚叉應(yīng)該比眼睛看到的魚的位置稍高的位置刺過去,手電筒的光對(duì)著看到的魚稍低位置照過去 | |
C. | 魚叉正對(duì)看到的魚的位置刺過去,手電筒的光對(duì)著看到的魚的位置稍低的位置照過去 | |
D. | 魚叉應(yīng)該比看到的魚的位置稍低的位置刺過去,手電筒的光正對(duì)看到的魚 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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