【題目】所學的物理量中,其單位以英國物理學家焦耳名字命名的是

A. 電功 B. 壓強 C. 電壓 D. 電流

【答案】A

【解析】電功的單位為焦耳;壓強的單位是帕斯卡;電壓的單位是伏特;電流的單位是安培;故答案選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】餃子是大家喜愛的食品,在水中煮會漂起來,是因為餃子受熱膨脹,體積______浮力______,重力______浮力,上浮到水面.

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【題目】小亮坐在火車上,透過車窗看到路邊樹木向后移動,他是以______為參照物;火車進站時車體附近的氣流速度很大,使車體附近的______很小,為避免候車乘客被向列車的事故發(fā)生,乘客一定要站在安全線外。

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【題目】“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時,與大氣層摩擦,通過____的方式,將機械能轉(zhuǎn)化為____.為避免飛船因高溫而損壞,其外殼涂有的固體燒蝕材料在升溫后,可迅速____(填物態(tài)變化名稱)成氣體,并____大量的熱.

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【題目】測繪人員繪制地圖時,需要在空中的飛機上向地面照相,稱為航空攝影,若使用航空攝影照相機的鏡頭焦距為50mm,則底片到鏡頭的距離為

A. 10mm之外 B. 略小于50mm C. 略大于50mm D. 等于50mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)細繩將物體A、B通過兩個輪子分別連在同一彈簧測力計的兩端,其中GA=20N,GB=100N,B是邊長為20cm的正方體,整個裝置處于靜止狀態(tài)(不計彈簧測力計的重力及輪子與繩子的摩擦),下列說法正確的是(
A.彈簧測力計的示數(shù)為0N
B.彈簧測力計的示數(shù)為40N
C.B物體對支撐面的壓力為100N
D.B物體對支撐面的壓強為2×103Pa

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【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:
a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 . 下圖中是小車從斜面上滑下,并在水平面上繼續(xù)滑動,如圖丁所示.請分別畫出小車在斜面和水平面時所受彈力的示意圖
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將保持
(4)為了得出科學結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力(“是”或“不是”)一對平衡力.
(6)上述探究實驗中用到的科學研究方法是 . (寫一種即可)

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【題目】小敏同學利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”(乙和丙容器中裝的是同種液體).
(1)實驗中,首先必須檢查壓強計能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強計的氣密性(選填“好”或“差”);調(diào)節(jié)好壓強計后,U形管兩邊液面相平.
(2)小敏把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小,由此,他判斷圖甲中的液體是酒精,他的判斷是(選填“正確”或“錯誤”)的;接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)比較圖 , 得出探頭浸入液體中的深度(選填“越深”或“越淺”),U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體在此處的壓強就越
(4)小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中,探頭所處深度相同時,只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明
(5)若圖乙中的U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強和大氣壓之差約為Pa.(ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物品的尺度最接近15cm的是( 。

A. 橡皮的厚度 B. 圓珠筆的長度 C. 文具盒的厚度 D. 課桌的高度

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