【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過(guò)了該路段的最高限速即判為超速.
(1)若一輛轎車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km,全程限速120km/h,采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí),這輛汽車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速.(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明)
(2)若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過(guò)AB這段路程,則它需要多長(zhǎng)時(shí)間?
【答案】
(1)解:根據(jù)“區(qū)間測(cè)速”圖知道,汽車在該路段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是:t=10.41min-10.31min=10min=10min/60min/h=1/6h,
這輛汽車在該路段的平均速度是:v=s/t=25km/1/6h=150km/h,
因150km/h>120km/h,所以該轎車會(huì)被判超速
(2)解:若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過(guò)AB這段路程,由v=s/t知道通過(guò)需要的時(shí)間是:t=s/v=25km/100km/h=0.25h
【解析】(1)判斷該車是否超速,先利用v=算該車的行駛速度,再與限制速度比較即可知道;
(2)根據(jù)已知知道車的速度,根據(jù)v=變形公式求出時(shí)間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,則是入射光線,反射角為度,折射角為度.界面的邊是玻璃.(選填“上”、“下”、“左”、“右”)
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【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是( )
A.人步行的速度約為5m/s
B.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
C.人體感覺最舒適的溫度約為37℃
D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm
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【題目】電流是自由電荷在導(dǎo)體中 ______ 形成的.電路中自由電子定向移動(dòng)的方向和電流的方向 ______ (選“相同”、“相反”)。
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【題目】如圖所示,水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平,A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為 pA、pB和pC . (ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
(1)pA、pB和pC的大小關(guān)系是;
(2)要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pC變小,可以采取的做法是(寫出一種即可).
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【題目】一節(jié)新干電池的電壓為_____伏。教室內(nèi)日光燈、飲水機(jī)等用電器正常工作時(shí)的電壓為_____伏,日光燈開的越多,電路中的總電阻越_____(選填“大”或“小”)。
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【題目】沈括紀(jì)念館要澆鑄紀(jì)念銅像.在澆鑄銅像的過(guò)程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.先升華,后凝華
B.先凝華,后升華
C.先熔化,后凝固
D.先凝固,后熔化
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【題目】下列技術(shù)應(yīng)用中,不是利用電磁波工作的是
A. 利用微波雷達(dá)跟蹤飛行目標(biāo) B. 利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)海底深度
C. 利用“北斗導(dǎo)航系統(tǒng)”進(jìn)行定位和導(dǎo)航 D. 利用手機(jī)接打電話
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量鹽水的密度,小亮在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處。橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向端移動(dòng)。
(2)小亮將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水部分倒入量筒中,如圖乙所示,測(cè)量筒中鹽水的體積為 。
(3)小亮用天平測(cè)量杯子和剩余鹽水的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為g。
(4)根據(jù)上述62實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為 。
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