如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，此現(xiàn)象說明

A．燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值 B．燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率

C．燈泡L1兩端的電壓小于燈炮L2兩端的電壓 D．通過燈泡L1的電流大于通過燈炮L2的電流

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時，觀察溫度計的示數(shù)變化的過程非常耗時，為了減少實驗的時間，他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想：

設(shè)想一：將煤油換成水來做實驗；

設(shè)想二：通過加熱空氣來做實驗．

(1)根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，決定不采用設(shè)想一的方案，你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是：               。

(2)為了驗證設(shè)想二，他們設(shè)計了下面的實驗：

①在錐形瓶中裝入        的紅墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置，通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示        的大�。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路，發(fā)現(xiàn)在相同的時間內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速，這說明                     。

②同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示，閉合開關(guān)，甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示，由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是                 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


一段金屬導(dǎo)體，用力使其均勻拉長，則該導(dǎo)體的電阻將

A．變大    B．不變    C．變小    D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源電壓為9V且保持不變，電流表的規(guī)格為“0～3A”，電壓表的規(guī)格為“0～15V”，燈泡上標(biāo)有“6V 6W”字樣，燈泡中的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖所示．試求：

(1)燈泡正常發(fā)光時的電阻．

(2)當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時，電壓表的示數(shù)．

(3)燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器消耗的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：


教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風(fēng)扇的電動機(jī)啟動后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則在下圖所示的四個電路圖中符合要求的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖電路，電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，電流表的示數(shù)將   ，電壓表的示數(shù)將   ，電壓表與電流表示數(shù)的比值將    。（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在一次課外活動中，小華同學(xué)對家里的電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示。（水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)。請你根據(jù)小華同學(xué)在活動中獲得的有關(guān)資料，求解在這段時間內(nèi)：

（1）水所吸收的熱量；

（2）電磁爐的實際功率；

（3）電磁爐燒水的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：


2011年11月3日，神舟八號與天宮一號完美“牽手”，成功實現(xiàn)交會對接（如下圖）。

(1) 對接后，以“神舟八號”為參照物，則“天宮一號”是______ 的（選填“運動”或“靜止”）；

(2) 天宮一號的艙外安裝有攝像頭，它清晰的拍攝了飛船的對接過程，攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于__ __透鏡，拍攝時神舟八號飛船離攝像機(jī)鏡頭的距離（物距）與焦距的關(guān)系是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


火山噴發(fā)出的巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體，在流淌過程中不斷降溫，就會按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物：橄欖石——輝石——角閃石——黑云母——正長石——白云母——石英，由此可以判斷出這些礦物的熔點依次      （填“升高”或“降低”）．火山噴發(fā)時，高溫的巖漿會使冰蓋       （選填“熔化”或“凝固”），導(dǎo)致河流水位暴漲；大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空，就像撐起了一把傘，使射向地面的陽光在火山灰塵上發(fā)生________（選填“反射”、“折射”或“色散”），可能會對區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響。

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