【題目】(1)A圖是觀察水的沸騰實驗,實驗過程中,若撤去酒精燈,水將不再沸騰,說明:液體在沸騰的過程中需要不斷地 (選填“吸熱”“放熱”.)
(2)B圖是用天平測量物體質(zhì)量的某一操作環(huán)節(jié),操作不規(guī)范之處是 .
(3)C圖是“探究通電螺線管外部磁場”的實驗,在螺旋管的兩端各放一個小磁針,并在有機玻璃板上均勻的撒滿鐵屑,放小磁針的目的是 ,只改變電流方向,小明發(fā)現(xiàn),鐵屑的分布形狀 (填“沒有”或“發(fā)生”)改變.
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【題目】如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程.
(1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是:;
(2)選擇蠟燭A和B的要求是:;
(3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;
(4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明: .
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【題目】晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖所示,則從側(cè)面看去( )
A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射
C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
D.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射
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【題目】甲、乙兩地的距離是600km,一列火車早上8:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中?寇囌炯s1h,在當(dāng)日14:30到達(dá)乙地,列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1000m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是30s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長度是多少米?
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【題目】關(guān)于能源利用說法中正確的是( )
A. 煤、石油、太陽能都是新能源
B. 風(fēng)能、太陽能是綠色能源應(yīng)大力開發(fā)利用
C. 核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電
D. 火箭發(fā)射利用的燃料是液態(tài)氫,是因為它含有的熱量多
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【題目】“低頭族”正成為現(xiàn)代社會的一個流行詞(如圖甲),有報道說,低頭時,能讓頸椎多隨約270N的拉力,為此,小明與課外小組的同學(xué)們制作了一個頭顱模型進(jìn)行模擬實驗,如圖乙,把人的頸椎成支點O,頭顱模型的重量為G,頭顱模型與重力作用下可繞支點O轉(zhuǎn)動,A點為頭顱模型的重心,B點為肌肉拉力的作用點.將細(xì)線的一端固定在B點,用測力計拉著細(xì)線模擬測量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動過程中,細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB,如圖丙,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動,通過實驗完成相關(guān)記錄,根據(jù)上面提供的信息,請你提出一個該課外小組探究的問題(或猜想) ,并根據(jù)客觀事實,提出一條關(guān)于“預(yù)防和延緩頸部肌肉損傷”的合理化建議: .
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【題目】太陽源源不斷地將光和熱饋贈給地球,因為在太陽內(nèi)部時刻都在發(fā)生著 ________(填“化學(xué)反應(yīng)”或“重核的裂變”或“氫核的聚變”)?茖W(xué)家研究表明,被稱為“核能火爐”的太陽,還能為人類無償照明50億年。在地球上,人們可以用風(fēng)力發(fā)電,這是利用流動空氣的____能轉(zhuǎn)化為電能,用太陽能則是利用_____能轉(zhuǎn)化為電能。
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【題目】學(xué)完杠桿知識后,小明在綜合實踐活動中制作桿秤。他取一根質(zhì)量均勻分布的圓木棒, 測得木棒 AB 長度為 80cm,質(zhì)量為 50g;一質(zhì)量為 350g 的小盤和一個未知質(zhì)量的螺母。(g 取 10N/kg)
(1)如圖甲所示,小明將小盤懸于棒的 A端,用細(xì)線在 O點提起木棒,木棒恰好水平平衡,則OA為多長?
(2)小明用螺母作為秤砣,他用調(diào)節(jié)好的托盤天平去測量螺母的質(zhì)量,平衡時砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則螺母的質(zhì)量為 g。
(3)小明用該桿秤稱某物體的質(zhì)量,平衡時的情形如圖丙所示,則該物體的質(zhì)量有多大?
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【題目】如圖所示,已知電源電壓為U,三個電阻的阻值分別為R1、R2和R3,求:
(1)當(dāng)S1、S2均斷開時,電流表和電壓表的示數(shù);
(2)當(dāng)S1、S2均閉合時,電壓表和電流表的示數(shù).
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