13.如圖甲所示,定值電阻R0的阻值為4Ω,電源為實驗室常用的電壓可調(diào)的直流學生電源,燈炮L1的額定電壓為8V,乙圖是燈泡L2的U-I圖象.
(1)當開關S接a時,調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡L1正常發(fā)光,此時R0消耗的功率為1W,求燈泡L1的額定功率.
(2)當開關S接b時,調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡L1正常發(fā)光,求電路消耗的總功率.

分析 (1)當開關S接a時,由燈泡正常發(fā)光可知其兩端的電壓和額定電壓相等,根據(jù)P=I2R表示出R0的電功率即可求出電路中的電流,根據(jù)P=UI求出燈泡L1的額定功率;
(2)開關S接b時,兩燈泡串聯(lián),由燈泡L1正常發(fā)光可知電路中的電流,由圖乙可知L2兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知電源的電壓,根據(jù)P=UI可知電路消耗的總功率.

解答 解:(1)當開關S接a時,R0與L1串聯(lián),
由P=I2R可得,此時電路中的電流:
I=$\sqrt{\frac{{P}_{0}}{{R}_{0}}}$=$\sqrt{\frac{1W}{4Ω}}$=0.5A,
因燈泡正常發(fā)光時的電壓UL1=8V,
所以,燈泡L1的額定功率:
PL1=UL1I=8V×0.5A=4W;
(2)開關S接b時,兩燈泡串聯(lián),由L1正常發(fā)光可知,電路中的電流為0.5A,
由乙圖知L2兩端的電壓為4V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,此時電源的電壓:
U=U1+U2=8V+4V=12V,
電路消耗的總功率:
P=UI=12V×0.5A=6W.
答:(1)燈泡L1的額定功率為4W;
(2)當開關S接b時,調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡L1正常發(fā)光,則電路消耗的總功率為6W.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和電功率公式的應用,關鍵是知道燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等以及從圖象中讀出電流對應的電壓.

練習冊系列答案
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3.把一只燈泡接到某電壓不變的電源兩端,燈泡的功率為100W.將一個電阻R與這只燈泡串聯(lián)后接到同一電源兩端,燈泡的功率為81W,設燈絲電阻不變.則電阻R消耗的功率是( 。
A.9WB.19WC.27WD.50W

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4.定電阻阻值的實驗.
(1)小明根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2中的實驗器材連接成實驗電路.同小組的小亮在檢查時認為,從實驗目的來看,實驗電路上有一根導線連接錯了,建議小明改接.
①請你在接錯的那根線上打“×”;
②另畫一根導線,使電路連接正確;
③如果不改接這根導線,對實驗的影響是:使待測電阻的阻值偏大(具體說明是什么影響).
(2)小明將電路改接正確后,閉合開關前,應先將變阻器的滑片調(diào)到B端.合上開關,調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是1.8V,電流表的讀數(shù)是0.24A,被測電阻Rx的阻值是7.5Ω.
(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準備整理實驗器材結(jié)束實驗. 你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?①寫出你的建議:移動滑動變阻器的滑片,改變定值電阻兩端電壓,測量多組實驗數(shù)據(jù);
②你提出這個建議的目的是:求平均值來減小誤差.

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1.以下圖中正確的是( 。
A.
     光的折射
B.
     力和力臂
C.
通過透鏡的光線
D.
       電磁鐵

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8.下列說法正確的是(  )
A.運動的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性
B.彼此不相互接觸的物體不可能發(fā)生力的作用
C.物體的運動需要力來維持
D.靜止在水平桌面上的書,書的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力

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18.如圖所示,手電筒電源為三節(jié)新干電池,當電路中的電流為0.5A時,該手電筒小燈泡的功率最接近(  )
A.0.25WB.0.75WC.2.25WD.9.00W

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5.2013年12月2日1點30分,搭載著“嫦娥三號”的“長征三號乙”運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空并準確入軌,如圖所示是“嫦娥三號”繞月球運動的軌跡,則其從遠月點A到近月點B的過程中機械能總量不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);“嫦娥三號”與火箭分離之前,相對火箭是靜止(選填“靜止”或“運動”)的.

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