【題目】如圖甲所示,額定功率為3.6W的小燈泡(燈泡電阻不變)與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,電源電壓恒定,當(dāng)滑片P滑至A端時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光;瑒(dòng)變阻器滑片P從A端移到B端的過(guò)程中,小燈泡兩端電壓U與滑動(dòng)變阻器接入電路電阻R的關(guān)系如圖乙所示,求:
(1)電源電壓;
(2)小燈泡的電阻;
(3)當(dāng)滑片P滑至B端時(shí),小燈泡消耗的實(shí)際功率。
【答案】(1) 6V;(2) 10Ω;(3) 0.4W。
【解析】(1)當(dāng)滑片P滑至A端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為零,電路為L的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓,由圖象可知,電源的電壓U6V; (2)當(dāng)滑片P滑至A端時(shí),
因小燈泡恰好正常發(fā)光,所以,燈泡的額定電壓ULU=6V,由P可得,燈泡的電阻:
RL 10Ω; (3)當(dāng)滑片P滑至B端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,由圖象可知,此時(shí)燈泡兩端的電壓U′L2V,則燈泡的實(shí)際功率: PL實(shí) 0.4W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè)。
(1)小哲幫小彬檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)連線不對(duì),而且只要改接一根導(dǎo)線就可以了,請(qǐng)你把接錯(cuò)的那根導(dǎo)線找出來(lái),打上“×”,再畫(huà)線把它改到正確的位置上(導(dǎo)線不允許交叉)。
(______)
(2)電路改正以后,小彬?qū)嶒?yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近3V,則電路發(fā)生的故障可能是_____。
(3)如果他先用5Ω的電阻做實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)達(dá)到1V,若第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)將定值電阻的阻值由5Ω調(diào)為10Ω后小明應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片向_____移動(dòng)才能使電壓表示數(shù)不變,再讀電流表的示數(shù),但他沒(méi)有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片就直接讀出電流表的示數(shù),這個(gè)示數(shù)是_____
A.0.20 B.0.18 C.0.15 D.0.10
(4)如果要利用所提供的實(shí)驗(yàn)器材完成對(duì)四個(gè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)探究,則電壓表的示數(shù)控制不變的值應(yīng)不小于_____V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小華作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)為了驗(yàn)證上述猜想③,應(yīng)該選用編號(hào)_____和_____兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_____;
(3)如果選用編號(hào)為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S接a時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,根據(jù)測(cè)出的電流、電壓值,畫(huà)出了定值電阻R0的U﹣I圖象,如圖乙所示;當(dāng)開(kāi)關(guān)S接b時(shí),同樣根據(jù)測(cè)出的電流、電壓值,畫(huà)出了燈泡L的U﹣I圖象。
(1)求定值電阻R0的阻值。
(2)若將R0與燈L并聯(lián)接入電路并調(diào)節(jié)電源電壓,當(dāng)R0消耗的電功率為4.9W時(shí),燈L恰好正常發(fā)光,求燈L的額定電動(dòng)率;
(3)若將R0與燈L串聯(lián),并使L恰好正常發(fā)光,求串聯(lián)電路的總電壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一電熱毯電路的示意圖,R0是電熱毯發(fā)熱電阻絲,R是串聯(lián)在電路中的定值電阻,S是溫控開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)上標(biāo)有“高(溫)、低(溫)、關(guān)”的字樣.已知電熱毯高溫檔的功率為110W.則要使電熱毯處于高溫檔,則開(kāi)關(guān)S的動(dòng)觸片應(yīng)置于_____點(diǎn)(選填“a”、“b”或“c”),假設(shè)電熱毯處于高溫檔每天正常工作2h,則20天消耗_______千瓦時(shí)的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)能型日光燈很省電,一支功率為11W的這種日光燈的密度相當(dāng)于60W的白熾燈,11W的節(jié)能型日光燈接在家庭電路中正常工作時(shí)的電流是 A;某同學(xué)將5盞60W的白熾燈換成5盞11W的這種日光燈,燈每天工作2h,一個(gè)月(30天)可以節(jié)約 kWh.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小高同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),按如圖所示連接電路,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)后,燈L1、L2都發(fā)光,一段時(shí)間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )
A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中
(1)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_____相同,然后比較_____法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的主要實(shí)驗(yàn)方法是_____。
(4)由圖象可得煤油的比熱容為_____(填“大于”或“小于”)水的比熱容。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖中所示電路中,電源電壓恒為6V.閉合S后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡(均標(biāo)有”3V 1W“)都不亮,用電壓表測(cè)得Uac=Ubd=6V,如果電路中的各段導(dǎo)線及連接處均無(wú)問(wèn)題且故障只有一處,那么電路故障是 (須指明那個(gè)元件出了什么故障);如果此時(shí)用電壓表去測(cè)燈泡L1兩端電壓,則電壓表的示數(shù)為 .
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