如圖甲，在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將a、b兩種不同的液體分別放入AB兩個相同的燒瓶內(nèi)，用電阻絲通電加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出圖象如圖乙。

（1）實驗時，應(yīng)選用初溫和 均相等的a、b兩種液體。

（2）AB兩燒瓶中發(fā)熱電阻絲的阻值必須 （選填“相同”或“不同”）。

（3）根據(jù)圖乙，若b液體的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），則a液體比熱容為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市中考學(xué)業(yè)水平模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

小麗用照相機(jī)對某同學(xué)進(jìn)行拍照，拍出的底片如下圖甲所示，若相機(jī)的焦距不變，要使底片的像如圖乙所示，則

A．照相機(jī)離被拍同學(xué)的距離近些，同時增大像距

B．照相機(jī)離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn)些，同時減小像距

C．照相機(jī)離被拍同學(xué)的距離近些，同時減小像距

D．照相機(jī)離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn)些，同時增大像距

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京江寧區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）在“測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實驗中，陽陽同學(xué)已連接好如下圖所示的部分電路。

（1）在陽陽所連接的電路中，有一根導(dǎo)線還沒連好，他想電路連接完成后，滑片P向右滑動時，小燈泡變亮，請你幫他完成電路的連接（其他的導(dǎo)線不要變動）。

（2）開關(guān)試觸時，若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是 。

（3）陽陽實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，獲得了第一組數(shù)據(jù)如圖（2）（3），請將電壓表的示數(shù)填入表格中，為了測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向 （填“A”或“B”）移動。

（4）他測出小燈泡的額定功率是 W。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京江寧區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

某班同學(xué)在開展綜合實踐活動中，對十字路口的紅綠交通信號燈進(jìn)行了觀察，畫出了下列控制紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是 （ ）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京江寧區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖所描述的物態(tài)變化與吸、放熱說法正確的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇連云港海慶中學(xué)初三第二次質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

電工師傅給大功率用電器供電時常選擇橫截面積較 （選填“大”、“小”）的銅芯導(dǎo)線，目的是為了 （選填“增大”、“減小”）導(dǎo)線的電阻，當(dāng)導(dǎo)線或家用電器（如電視機(jī)、電腦）著火時，首先應(yīng)斷開電源。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇連云港海慶中學(xué)初三第二次質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列對幾種現(xiàn)象的解釋正確的是

A． 甲圖中風(fēng)中雨傘容易“上翻”，是由于傘的下方流速小，壓強(qiáng)大

B． 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，是由于分子間只有引力

C． 丙圖中導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明磁能夠生電

D． 丁圖中絕緣棒接觸驗電器后，驗電器的金屬箔張開一定角度，說明該棒帶正電

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇靖江生祠中學(xué)初三中考一模物理卷（解析版） 題型：作圖題

（6分）完成下列作圖：

（1）如圖甲，請畫出靜止在斜面上的物體A受到的重力和物體A對斜面的壓力的示意圖。

（2）如圖乙，水池底部A點射出的兩條光線。請作出相應(yīng)的折射光線。

（3）利用圖丙中給出的信息，在圖中標(biāo)出電源正極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東深圳北環(huán)中學(xué)初三第三次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于摩擦力，下列說法不正確的是

A．物體間摩擦力的大小并不是由物體重力決定的

B．摩擦力總是在兩個物體接觸時才產(chǎn)生

C．物體做勻速直線運(yùn)動時一定不受摩擦力

D．不運(yùn)動的物體有時也會受到摩擦力

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