【題目】南方雪災,給人民群眾的生活、生產帶來很多困難,小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進行了下列探究過程:
【設計實驗】
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化,在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是_______ (A/B/C).(當時的室溫大約是10℃)
在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③).
【分析】根據(jù)曲線圖可知:
(1)利用鹽水制成的冰_ ___(是/不是)晶體.
(2)淡鹽水冰的熔點是__ __℃,濃鹽水冰的熔點是_______℃.
【歸納】根據(jù)分析可以得到:
(3)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以________(提高/降低)冰的熔點,并且含鹽濃度越高
的冰,能在更________(高/低)的溫度熔化.
【拓展】小亮通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):
(4)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越________(快/慢).
(5)小亮想起一件事,他們在學習熔化時,也用冰塊做了這樣的實驗,但那次做實驗時,測量冰熔化時的溫度不是0℃,請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么?(只要講出一點即可)________________________.
【答案】A(1)是;(2)-3 -7;(3)降低 低;(4)快;(5)冰凝固前冰不純凈
【解析】(1)由于冰在熔化過程中要不斷吸熱.A圖將試管放入開水中,使冰能不斷吸熱熔化,又能及時觀察冰的熔化狀態(tài).B圖中用酒精燈加熱,由于火焰溫度較高,會使冰熔化過程加快,來不及觀察.C 圖中將試管放入空氣中,當時室溫保持10℃不變,會使冰的熔化過程加長,因此選擇A圖加熱.
(2)由圖象可知:
①純冰熔化時,當時間為20分鐘時,溫度為0℃時,冰才開始熔化,溫度保持0℃不變,故冰是晶體,熔點為0℃;
②淡鹽冰當時間為10分鐘時,溫度為-3℃時才開始熔化,故淡鹽冰的熔點為-3℃;
③濃鹽冰當時間為3分鐘時,溫度為-7℃時才開始熔化,故淡鹽冰的熔點為-7℃;
(3)冰雪中撒入鹽后,降低了熔點,冰雪就會在較低的溫度條件下開始熔化,可以使冰雪盡快地熔化.
(4)三種物質都未熔化前升高相同的溫度,可以看出濃鹽冰對應曲線加熱時間最短,所以含鹽濃度越高的冰熔化前升溫越快.
(5)可能由于冰中含有雜質,使冰熔化時的溫度不是0℃.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示。
(l)圖甲中A 、B 、C 三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是 ;圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 (選填“左”或“右”)圖;
(2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示,由圖像可知,在當時條件下,水的沸點是 ℃ ,說明此時的大氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”) l 標準大氣壓;
(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應 ,觀察水是否繼續(xù)沸騰;
(4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷 (填物態(tài)變化名稱)形成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育課擲鉛球活動后,同學們對“鉛球”的制作材料進行討論,有同學認為“鉛球”是鐵制的,并從實驗室借來磁鐵吸一下.“吸一下”這一過程屬于科學探究中的( )
A.提問 B.猜想 C.實驗 D.得出結論
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人騎車在公路上并肩行駛,他們各以自己為參照物,則( )
A.甲認為乙是運動的
B.乙認為甲是靜止的
C.甲認為路旁的樹是靜止的
D.乙認為對面駛來的車是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標準大氣壓下_____的溫度規(guī)定為0℃,把_____溫度規(guī)定為100℃.體溫計的量程是_____,正常人的體溫一般在_____左右.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列研究物理問題的方法相同的是( )
⑴根據(jù)電流所產生的效應認識電流
⑵研究電流時把它比作水流
⑶利用磁鐵產生的作用來感知磁場
⑷利用磁感線來描述磁場
A.(1)與(3)
B.(1)與(2)
C.(3)與(4)
D.(2)與(4)
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