【題目】讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠,表示鋼球的動能越大,F(xiàn)用質量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推遠;卮鹨韵聠栴}:

(1)設計本實驗的目的是為研究____。

(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了____。

(3)此實驗得出的結論是____。

(4)下表給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù)。

分析數(shù)據(jù), 可以看出, 對物體動能大小影響較大的因素是_______你這樣判斷的依據(jù)是____。

【答案】動能與質量的關系控制速度相等速度一定時,質量越大,動能越大速度中學生的動能大

【解析】

(1)由于用的是質量不同的球,起始點的高度相同,說明它們的速度相同,由控制變量法的思路可知,研究的是動能大小與質量的關系;

(2)起始點的高度是用來體現(xiàn)它們的速度,高度即速度相同。讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了控制小球到達斜面的低端時的速度相同;

(3)質量越大的鋼球,木塊被撞得越遠,表示鋼球的動能越大,所以結論為:當速度一定時,物體的質量越大,動能越大。

(4)由表中數(shù)據(jù)知,牛的質量是人的質量的12倍,人的速度是牛的12倍,兩者倍數(shù)相同,而人的動能遠大于牛的動能,所以,對動能大小影響較大的因素是速度。

原因是中學生的質量小,速度大,最后結果是動能大,據(jù)此得出結論。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一個導體制成長度相等但橫截面積不同的兩個圓柱體AB,AB的橫截面積大,如圖所示連接,將它們接入某電路中,通過A、B導體的電流分別為IA、IB,AB導體兩端的電壓分別為UA、UB,則下列說法正確的是

A. IA>IB UA>UB B. IA=IB UA=UB

C. IA=IB UA<UB D. IA=IB UA>UB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】導體電阻的大小與哪些因素有關呢?對于這個問題,小明想起課堂上老師把電壓比作水壓,把電流比作水流,于是他想:電阻也可以比作是水管對水流的阻力.他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長短粗細都可能導致水管對水流的阻力不同,因此經(jīng)過分析,他提出了以下幾種猜想: 猜想1:導體的電阻可能跟導體的材料有關;

猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關;

猜想3:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關:

為了驗證自己的猜想,實驗室有如下表格中的7種電阻絲,則:

(1)若要探究電阻跟橫截面積的關系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲________、________(選填導線代號)的兩端連接,閉合開關記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲電阻大小.

(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接;閉合開關記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲的電阻大小,這時探究的是電阻跟導體的________的關系.

(3)在上面的實驗中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,在用滾擺做探究“機械能的相互轉化”的活動時,把滾擺懸掛在框架上, 用手捻動滾擺使懸線纏在軸上,滾擺升到最高點后放開手,可以看到滾擺____著下降越轉越____, 到最低點時滾擺轉而____, 直到差不多回到____的位置滾擺在_______位置時重力勢能最大,____時動能最大?梢姡________可以相互轉化。

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【題目】質量為m的小環(huán)穿在固定的光滑曲桿上,從某點A靜止釋放后沿曲桿運動,如圖所示。不計空氣阻力,下列說法正確的是

A. 只要A點高于D點,小環(huán)就能到達D

B. 若小環(huán)能到達D點,離開D點后將豎直向下運動

C. 小環(huán)從A點到D點,重力勢能一直減小,機械能不變

D. 小環(huán)從A點到B點,動能一直增加,機械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其Ft和圖象分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是

A. t=ls時,物體處于靜止狀態(tài),摩擦力是0

B. t=3s時,物體受到摩擦力是7N

C. 46 s內(nèi),拉力F做的功是20J

D. 24s內(nèi),物體的機械能保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用四個完全相同的滑輪,組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,用同樣的時間,把質量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分別為F1、F2,拉力做的功分別為W1、W2,拉力的功率分別為P1、P2,機械效率分別是η1、η2(忽略繩重與摩擦),下列關系式確的是( )

A. F1<F2 η12 B. F1>F2 η1>η2 C. W1>W(wǎng)2 P1>P2 D. W1=W2 P1=P2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王波同學幫父母搬家,現(xiàn)有30捆書籍,每捆書籍的質量都為5kg。王波想盡快將它們搬上10m高處的新家。如圖是王波可以提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質量之間的關系圖像。由圖可知,為了盡可能快地將這批 書籍搬上新家,他每次應搬________捆。若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運任務并返回原地,所用的總時間為________s g=10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究串聯(lián)電路的電壓關系的實驗電路如圖甲所示

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇_____(選填相同不同)規(guī)格的小燈泡.

(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該__________

(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答:_____________,原因是_______________________________________________

(4)小明按甲圖實驗一會兒后看到兩個燈都熄滅,電壓表示數(shù)明顯增大,則故障原因可能是_______

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