【題目】使用動(dòng)滑輪能省力，但不能省功，這個(gè)結(jié)論也適用于其他機(jī)械．大量的實(shí)驗(yàn)和理論研究表明：使用任何機(jī)械都不能省功，這個(gè)結(jié)論叫功的原理． 任何復(fù)雜的機(jī)械都是由簡(jiǎn)單機(jī)械組合而成的，因此功的原理對(duì)一切機(jī)械都適用．這個(gè)結(jié)論在歷史上曾被譽(yù)為“機(jī)械的黃金定律”，對(duì)機(jī)械的使用和研制都具有重要的指導(dǎo)意義．下面我們利用功的原理來(lái)解釋一下使用斜面為什么省力？如圖所示，物體所受重力為G，斜面長(zhǎng)為L、高為h，F(xiàn)為沿斜面拉物體的力．根據(jù)功的原理，我們知道使用任何機(jī)械都不能省功．如果不計(jì)物體與斜面之間的摩擦，用力F沿斜面把物體勻速推上去所做的功，應(yīng)該等于直接將物體舉高所做的功．據(jù)此請(qǐng)你推導(dǎo)出F的計(jì)算公式．

【答案】見(jiàn)解析所示

【解析】沿斜面對(duì)物體所做的功W＝FL；直接將物體舉高所做的功W′＝Gh；由功的原理可知,W＝W′，即FL＝Gh；所以F＝，因L>h，所以F<G，因此會(huì)省力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】央視《是真的嗎》書目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn)：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開(kāi)始冒煙起火，如圖所示．請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋“起火”的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置，運(yùn)用控制變量法，通過(guò)觀察現(xiàn)象即可比較酒精和碎紙熱值的大小，為完成實(shí)驗(yàn)，要求（ ）
A.酒精和碎紙的質(zhì)量相同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相同
B.酒精和碎紙的質(zhì)量不同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量不同
C.酒精和碎紙的質(zhì)量相同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量不同
D.酒精和碎紙的質(zhì)量不同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的正方體木塊，放在有溢水口的水槽中，在沒(méi)有把物體放到水槽時(shí)，水槽中水面正好在溢水口，當(dāng)木塊浮在水槽的水面上靜止不動(dòng)時(shí)，從溢水口中溢出的水的體積是34cm3，木塊露出水面的體積大小和木塊受到的浮力大小分別是(g取10N/kg)( )

A. 64cm3，0.6N B. 30cm3，0.3N

C. 34cm3，0.34N D. 30cm3，0.34N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的實(shí)物圖．
（1）測(cè)量過(guò)程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是A．這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)（選填“變大”“變小”或“不變”）．換相同規(guī)格的燈泡，重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示．
（2）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說(shuō)出你的理由 ． （作出判斷并說(shuō)出理由）

電壓/v

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1


（3）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示．你認(rèn)為錯(cuò)誤的理由可能是 ．
（4）“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用托盤天平時(shí)，被測(cè)物體應(yīng)放置在 ________盤中．如圖所示的測(cè)量?jī)x器最小分度值是_______牛；在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，杠桿所處的狀態(tài)如圖所示，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)_____（選填“平衡螺母”或“鉤碼”）位置使杠桿水平平衡；使用電壓表測(cè)電壓時(shí)，電壓表的“+”接線柱應(yīng)與被測(cè)電路靠近電源____極的一端相連．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是我們實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平。

（1）使用前應(yīng)將天平放在________上，把________移到標(biāo)尺的零刻度線處后再調(diào)平，調(diào)平時(shí)如果指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè)，則應(yīng)該向________（“內(nèi)”或“外”）調(diào)節(jié)平衡螺母。

（2）如圖乙所示，小明正在用已調(diào)平的天平測(cè)量物體質(zhì)量，請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤：________；________。

（3）小明改正錯(cuò)誤后，進(jìn)行正確的操作時(shí)，在向砝碼盤中放砝碼時(shí)，應(yīng)根據(jù)所估計(jì)的被測(cè)物體質(zhì)量，按質(zhì)量________（選填“由小到大”或“由大到小”）的順序增減砝碼，當(dāng)將5g的砝碼（此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼）加入后，發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖丙所示的位置，接下來(lái)的操作是：________，直至天平平衡。

（4）最后天平平衡時(shí)，右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示，則物體的質(zhì)量是________g。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距未知的凸透鏡。

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為_______cm。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在_______上，為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備。

（3）如圖乙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處，再移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止。生活中________就是利用這一成像原理來(lái)工作的。

（4）在圖乙所示情況下，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>________(凸透鏡/凹透鏡)，這與____________________________(近視/遠(yuǎn)視)的矯正相似。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年，一種被稱之為“死飛”的自行車出現(xiàn)在城市街頭，這種“前衛(wèi)”的自行車與一般自行車最大的不同，在于其車體很輕、獨(dú)特的無(wú)剎車與后輪固定設(shè)計(jì)，使其車速可達(dá)60km/h．下列是某同學(xué)對(duì)“死飛”自行車的認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 所用車架為高碳鋼，屬于金屬材料

B. 車圈為鋁合金材質(zhì)，可減輕質(zhì)量防腐蝕

C. 其高密度樹(shù)脂腳踏上有凹凸不平的花紋是為增大摩擦

D. “死飛”因車速遠(yuǎn)大于普通自行車，使其慣性太大而存在安全隱患

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