【題目】如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實驗：

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_______ 邊旋一些（選填“左“或“右”）。

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實驗，第二組按圖（丙）進(jìn)行實驗。你認(rèn)為第________組實驗更好，理由是_____________________________________。

【答案】 右 二組 便于直接讀出力臂大小

【解析】（1）為了便于測量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；

（2）力臂等于支點到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來，因此丙實驗設(shè)計的好，此時彈簧測力計的拉力與杠桿垂直，便于測量力臂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年6月18日“，神舟九號”飛船與“天宮一號”實施自動交會對接．如圖所示為即將對接時的模擬圖，成功對接后，“神舟九號”內(nèi)的航天員看到“天宮一號”紋絲不動，地球在緩緩轉(zhuǎn)動，則航天員選擇的參照物是（ ）

A. 太陽 B. 地球 C. “天宮一號” D. “神舟九號”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有空隙

B．固體和液體很難被壓縮是因為分子間存在斥力

C．摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移

D．“南國湯溝酒，開壇十里香”，聞到酒香是由于分子的無規(guī)則運動引起的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于燃料的熱值，以下說法中正確的是( )

A. 燃料燃燒時，質(zhì)量越大，熱值越大

B. 燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值

C. 燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系，與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)

D. 燃料不完全燃燒時的熱值比完全燃燒時的熱值小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N。

（1）實驗時要豎直向上_____拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為 ___N，若鉤碼上升的高度為10cm，則有用功是_____J，滑輪組的機(jī)械效率為 _______。

（2）若減少鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將 ____ 。(選填：“增大”、“減小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑冰運動員用力推冰場周圍的扶欄時，扶欄未動，而他卻遠(yuǎn)離扶欄而去，運動員離開扶欄后，并沒有用力蹬冰面，但仍能滑很遠(yuǎn)．這一現(xiàn)象不能說明的是( )

A. 力的作用是相互的

B. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C. 一切物體都具有慣性

D. 物體的機(jī)械能是守恒的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】簡單機(jī)械與人類的生產(chǎn)活動息息相關(guān)，以下關(guān)于簡單機(jī)械的說法中正確的是( )

A. 指甲剪是省力機(jī)械 B. 定滑輪是省力機(jī)械

C. 滑輪組既省力，又省距離，還省功 D. 斜面的機(jī)械效率可以達(dá)到100%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)用如圖（甲）的裝置對冰加熱．根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)畫出的溫度隨時間變化圖象如圖（乙）．請回答：

（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為______℃．

（2）圖乙中冰在熔化過程的溫度特點是_______________．

（3）請你指出小宇同學(xué)所畫圖象的不妥之處______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】被舉高的物體具有重力勢能，小明猜想重力勢能的大小可能與物體被舉的高度和物體的質(zhì)量有關(guān)。為了驗證自己的猜想，小明進(jìn)行了如下實驗：讓物體自由下落沖擊小方桌，小方桌的桌腿是四根釘子，并放置在沙箱的沙面上。如圖所示。

(1)他通過觀察______________________________________來判斷物體重力勢能的大小。

(2)比較圖A和圖B是通過控制____________來驗證重力勢能的大小與________的關(guān)系。

(3)要驗證重力勢能的大小與質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)選擇圖中的________和________進(jìn)行對比實驗。

(4)你還可以用什么簡單的方法驗證重力勢能與高度有關(guān)：____________________________________________________________________。

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